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保護寶寶智力正常發(fā)育家長需用哪些科學(xué)方法

生長發(fā)育

2014年06月25日

2014年5月15日是我國第21個“防治碘缺乏病日”,今年的活動主題是“科學(xué)補碘,保護智力正常發(fā)育”。1994年,國務(wù)院以法規(guī)的形式把食鹽加碘作為我國的一項國策確定了下來,采取以食鹽加碘為主的防控措施,取得顯著成效。我國在2000年基本達到消除碘缺乏病目標(biāo),防治成果一直維持到現(xiàn)在,處于持續(xù)消除碘缺乏病狀態(tài)。自2010年以來,未發(fā)現(xiàn)地方性克汀病新發(fā)病例,人群碘營養(yǎng)總體處于適宜水平。

一、碘缺乏病的病因及危害

碘缺乏病是由于自然環(huán)境中缺少人體必需的微量元素碘,使機體攝入不足而引起的一系列損害,包括地方性甲狀腺腫和地方性克汀病。我國曾是碘缺乏病非常嚴(yán)重的國家,估計新中國成立初期有地方性甲狀腺腫患者2000萬人、嚴(yán)重克汀病患者25萬人。碘缺乏對人類最大的危害是影響腦發(fā)育,可導(dǎo)致兒童智力和體格發(fā)育障礙。在嚴(yán)重缺碘地區(qū)可致克汀病的發(fā)生,在輕度缺碘地區(qū)可出現(xiàn)智力落后,并有神經(jīng)系統(tǒng)損傷、甲狀腺功能低下等,由于這種損害不容易被發(fā)覺,對人口素質(zhì)和社會發(fā)展的危害更大。

二、食用碘鹽能有效地預(yù)防碘缺乏病

補碘有多種措施,但各國經(jīng)驗證明,最安全、有效、簡便而又容易堅持的便是食用加碘鹽。美國、瑞士等歐美發(fā)達國家早在上個世紀(jì)20年代就推行了“全民加碘”的政策。從醫(yī)學(xué)角度看,對一個正常的成年人而言,每天攝入1000微克以下的碘不會對人體發(fā)生毒副作用。

三、科學(xué)補碘,保護智力正常發(fā)育

補碘干預(yù)作為一項公共衛(wèi)生措施,預(yù)防碘缺乏病的效果已被廣泛認(rèn)同。以深圳市為例,為保證補碘的科學(xué)性和安全性,深圳市疾控部門每年均對碘鹽進行監(jiān)測,深圳市食鹽加碘平均濃度2012年為26.3mg/kg,2013年為25.4mg/kg,保證了深圳市民碘的攝入量維持在一個適宜的水平。2002、2005、2009、2011年開展的深圳市學(xué)齡兒童智力測驗發(fā)現(xiàn),深圳市學(xué)齡兒童IQ得分均值呈逐年上升趨勢,2002年為100.88分,到2011年為108.26分,且大于120分的人數(shù)呈逐年上升趨勢,表明科學(xué)補碘,有效地保護和提高了兒童的智力。

四、消除碘缺乏病工作是一項長期的任務(wù)

由于碘缺乏病是環(huán)境缺碘而引起的一種地方病,所以缺碘地區(qū)要引起高度重視。碘是人體體內(nèi)必需的微量營養(yǎng)素,而碘在體內(nèi)儲備能力有限,攝入多余的碘不能長久在體內(nèi)儲存而是通過尿液排出體外,因此,需要每天不斷的少量攝取,通過食鹽加碘的方法就能確保所有人每天能攝入到體內(nèi)所需要數(shù)量的碘。為此,全市各級政府須高度重視,將消除碘缺乏病作為一項長期任務(wù)常抓不懈。同時,也呼吁廣大居民積極參與消除碘缺乏病工作,從我做起,普及碘缺乏病防治知識,自覺食用合格碘鹽,拒絕非碘鹽。

五、碘鹽的正確購買與科學(xué)保存及使用

廣大群眾為了維護自身的合法權(quán)益,應(yīng)到有食鹽零售許可證的商店(或大超市)購買碘鹽,不買私鹽販子的鹽,不食用散裝鹽(非碘鹽)。購買的碘鹽應(yīng)妥善保存:盛放碘鹽的器皿應(yīng)加蓋,存放在陰涼、干燥處避免受日光直射,不能太靠近灶臺避免高溫影響,存放時間不宜過長,應(yīng)隨用隨買,適當(dāng)儲備。為防止碘丟失,食用碘鹽時應(yīng)注意:不能用水淘洗鹽,在加工食物快熟時才放鹽,不宜過早;不要把碘鹽放在鍋里炒或放在油鍋里煎炸。

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來源: 作者:王浩

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