專家指出，如果過早跳過“爬”或是縮短“爬”的環(huán)節(jié)去學(xué)走，前庭受刺激的時(shí)間短了，使得孩子長(zhǎng)大后不但平衡差，有運(yùn)動(dòng)障礙，而且連脾氣都會(huì)變得比較暴躁，做事情缺乏耐性。

兒童多動(dòng)癥又稱注意缺陷多動(dòng)障礙，是一種在兒童和青少年時(shí)期常見的精神行為障礙，主要癥狀表現(xiàn)為注意缺陷、活動(dòng)過度、沖動(dòng)、認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難。根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我國學(xué)齡兒童多動(dòng)癥患病率為3%至5%。中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒童學(xué)分會(huì)候任主任委員、北京兒童醫(yī)院副院長(zhǎng)申昆玲教授指出，目前我國該病患者的就診率還不到患者總數(shù)的1%，預(yù)后情況也不理想。如果得不到及時(shí)規(guī)范的治療，50%至60%的多動(dòng)癥患兒癥狀將持續(xù)到成年。

事實(shí)上，兒童多動(dòng)癥可能與嬰兒發(fā)育期的一些行為相關(guān)，有研究發(fā)現(xiàn)，在多動(dòng)癥感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子中，排前三位的問題依次是：發(fā)育運(yùn)動(dòng)障礙，視覺、空間形態(tài)感覺，前庭平衡。這三方面，都與孩子學(xué)走路前爬得多不多有關(guān)系。

專家指出，如果過早跳過“爬”或是縮短“爬”的環(huán)節(jié)去學(xué)走，前庭受刺激的時(shí)間短了，使得孩子長(zhǎng)大后不但平衡差，有運(yùn)動(dòng)障礙，而且連脾氣都會(huì)變得比較暴躁，做事情缺乏耐性。

因此，專家建議家長(zhǎng)不要過早讓孩子去學(xué)走，而是要按照發(fā)育順序一步步來。一旦發(fā)現(xiàn)孩子患有多動(dòng)癥了，則要進(jìn)行綜合干預(yù)。