暑假孩子不上幼兒園5大弊端 開學后難適應（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

每到暑假，都是家長糾結著要不要讓孩子上幼兒園的時節(jié)，很多觀念認為應該讓孩子擁有假期、得到充分休息，但從另一個角度來說，整整一個多月甚至兩個月不上幼兒園，有沒有弊端呢？龍騰國際幼兒園牛園長就此作出如下解答。

弊端一可能會打亂在幼兒園養(yǎng)成的良好的作息規(guī)律

幼兒園每天的生活很有規(guī)律，而孩子們無論在家里怎么大鬧天宮，在幼兒園都是老師的乖學生，每天在老師的帶領下按時作息。如果假期讓孩子在家，他會完全按照自己的節(jié)奏來度過每一天。一般情況下，早上睡到自然醒，中午玩到困倦至極，晚上繼續(xù)拖玩，吃飯也很難準點，零食始終不離口。

相比之下，自然傾向于讓孩子保持良好的作息時間，至少在孩子小的時候，養(yǎng)成了這樣良好的習慣，將讓他一生受益。

弊端二孩子可能丟掉集體生活的收獲

幼兒園的生活是一種集體生活，不像在家里那樣隨心所欲。集體生活就要求孩子們彼此適應，彼此謙讓，要事事考慮別人的感受，要遵守共同的安排和準則。如果假期讓孩子在家，他則瘋得昏天黑地，攪得人仰馬翻的。他不太懂得謙讓，也不懂得要尊重別人，聽從別人的意見。

相比之下，自然傾向于讓孩子在幼兒園過集體生活，不僅僅是集體生活的這種形式，更重要的是集體生活的內(nèi)涵，和帶給他的感受。

弊端三缺乏同伴陪伴的機會

幼兒園里有更多的小朋友和小伙伴。對于小孩子來說，有小伙伴一起玩耍，一起游戲，無疑會讓他們更開心，更高興。如果假期讓孩子在家，因為現(xiàn)在一般每家都只有一個孩子，沒有更多的玩伴，就只有讓家長陪著一起玩。家長們一方面會因為缺乏和孩子的共同語言而使游戲失去應有的樂趣，另一方面，也會自然而然地出于謙讓孩子、保護孩子的角度，事事讓著他們，使游戲失去了應有的競爭性。

相比之下，自然傾向于讓孩子和眾多的小伙伴一起玩耍，惟有在孩子的天地中，他們才能真正釋放出他們這個年齡段應有的天真與快樂。

弊端四可能會影響到開學后的情緒適應

前一段時間，因為生病，有個孩子將近一周沒有上幼兒園。后來病好后再送過來時，他就明顯地表現(xiàn)出不愿意、不高興，到了教室門口就那么撅著嘴，不和老師打招呼。看看這孩子，才幾天沒來，就費勁了?，F(xiàn)在，堅持下來一段時間后，他的情緒明顯就好了很多。

弊端五對于很多家庭來說面臨無人照顧孩子的弊端

城市家庭多為雙職工狀態(tài)，學前幼兒又必須隨時有人在身邊照顧，不像小學生可以自己照顧自己，當幼兒園不能在假期繼續(xù)提供孩子入園的機會，而家里又沒有老人幫忙帶孩子的時候，暑假繼續(xù)上幼兒園就是不錯的選擇。