二胎政策將全面放開，要生寶寶的媽媽可要注意了，生孩子也要有技巧，明年9月又是一波開學(xué)季，可每年9月份后出生的寶寶，可把媽媽們難住了，“我女兒是2013年9月13號出生，如果是8月31號之前出生的寶寶，按規(guī)定2016年9月就可以上公立幼兒園。可晚了這十幾天就要晚上一年學(xué)感覺太虧了。”喬女士吐槽說，如果要讓寶寶明年上幼兒園，是不是意味著把幼兒園多上一年，到底是該把小班多上一年還是大班多上一年，相信很多9月份出生的家庭都遇到過這樣的糾結(jié)，也有很多上不了小學(xué)，無奈只好找個民辦幼兒園把大班再過渡一年。

早入園就相當(dāng)讓花兒早開放 違背了自然規(guī)律  

陜重社區(qū)幼兒園保教主任郭莎表示，她們幼兒園也是按照入學(xué)規(guī)定來要求學(xué)生入園的，8月31日后出生孩子要晚一年入園。“據(jù)孩子的成長特點(diǎn)，早入園就相當(dāng)于讓花兒早開放，違背了自然規(guī)律。”郭莎認(rèn)為。

但是很多家長會考慮到孩子在家待一年學(xué)不到東西，就想早把孩子送到幼兒園，但是入園后，年齡小半歲以上就是與其他孩子差距大，不論在生活自理還是學(xué)習(xí)認(rèn)知上的能力都相對弱一些，特別表現(xiàn)在孩子身心發(fā)展?fàn)顩r上，動作協(xié)調(diào)度、生活習(xí)慣、能力方面較弱。表現(xiàn)在吃飯慢，有的剛?cè)雸@還不會獨(dú)立吃飯。還有動作不協(xié)調(diào)，這樣孩子的自信心就建立不起來。

郭莎強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在家長都是望子成龍，生怕讓他們輸在起跑線上，如果讓不滿3周歲孩子入園，建議家長讓孩子把小班多上一年，因為幼兒園是培養(yǎng)孩子社交、生活能力的地方，幫孩子在游戲中學(xué)會知識，對不滿3周歲孩子來說，多一年的適應(yīng)期會比較好。

或者推遲一年入園，這樣家長就要在家里幫孩子提前半年做入園習(xí)慣準(zhǔn)備，提高孩子集體生活適應(yīng)能力，可以從飲食、作息習(xí)慣入手，做好一天的計劃表，讓孩子按步驟來。比如，幾點(diǎn)起床，訓(xùn)練自己上廁所、自己吃飯，幾點(diǎn)戶外活動，晚上早入睡都要涉及到，最后父母多一些時間陪伴孩子很重要，給孩子創(chuàng)造建立自信空間，這對孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活都有很大幫助。

學(xué)齡前發(fā)育應(yīng)該以月齡計算  建議把小班多上一年

第四軍醫(yī)大學(xué)幼兒園高級教師張玲表示，按照兒童的一般發(fā)展規(guī)律，年齡越小，生理和心理的發(fā)展變化越大，所以對學(xué)齡前的孩子來說，他們的發(fā)育發(fā)展水平不應(yīng)以年齡計算，而應(yīng)以月齡計算。也就是說，孩子越小，差距越大。而家長們急于讓孩子們上學(xué)的原由也不外乎以下幾種：孩子聰明，個子高，會識字閱讀，會計算等，因為小幾個月甚至是幾天就晚上一年學(xué)太不值了，其實這是家長們普遍存在的誤區(qū)。

如果孩子不夠年齡提前上學(xué)，雖然只提前了幾個月，但他與班里同學(xué)的差距就可能是一年多。對孩子來說，不用說相差一歲，就是差幾個月，在行為自控能力、語言表達(dá)能力、視覺理解能力等方面的差異也顯而易見。

有關(guān)研究顯示，男孩玩心重，發(fā)育晚，晚點(diǎn)上學(xué)，其在心理發(fā)展和社會成熟度方面更具優(yōu)勢，在班級的活動中也具有更多的表現(xiàn)機(jī)會。所以男孩應(yīng)晚于女孩一年入學(xué)，7歲應(yīng)是男孩最佳的入學(xué)年齡。國家二級心理咨詢師賈宇也強(qiáng)調(diào)，尤其對于男孩子來說，六歲上學(xué)有一點(diǎn)偏早，因為很多案例顯示，六歲男孩上學(xué)之后很容易出現(xiàn)注意力不能夠集中現(xiàn)象。

幼小銜接的關(guān)鍵不是知識的銜接 

關(guān)于9月以后的寶寶該多上一年小班還是大班問題上，也要充分考慮孩子的實際情況。有很多家長覺得在大班多上一年可以讓孩子學(xué)到更多的知識，使孩子更容易的適應(yīng)小學(xué)。張玲提醒家長，首先應(yīng)該認(rèn)識到幼小銜接的關(guān)鍵不是知識的銜接，而是能力的銜接。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和良好習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng)。另外，從情感上來說，當(dāng)孩子看著和自己共同生活學(xué)習(xí)了三年的小伙伴步入小學(xué)，而自己依然留在幼兒園，心里的失望和孤單還需要一段時間來適應(yīng)。“加上現(xiàn)在一些幼兒園小學(xué)化，大班經(jīng)常會把小學(xué)一年級的內(nèi)容給孩子們?nèi)ソ淌?，如果多上一年大班孩子很容易產(chǎn)生厭煩情緒。”賈宇補(bǔ)充。

電子學(xué)籍一旦建立  家長后悔也不能留級

西安市碑林區(qū)教育局基教一科副科長盛青說，對于文件規(guī)定8月31日前需年滿6周歲兒童才有權(quán)利進(jìn)入義務(wù)教育，是按我們國家實行秋季入學(xué)來規(guī)定的，而且學(xué)校這幾年也在嚴(yán)格把關(guān)，對年齡達(dá)不到要求的孩子，不予給其辦理入學(xué)手續(xù)。特別全國中小學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)后，學(xué)籍檔案將全程記錄學(xué)生的成長經(jīng)歷，一人一檔，籍隨人走。

這項規(guī)定對很多9月后出生的孩子來說，看似有些苛刻，家長感覺讓孩子吃虧了，實際上從長遠(yuǎn)發(fā)展來說是“占便宜”的。如果讓9月到12月之間出生的孩子早入學(xué)，那么意味著這部分孩子跟著比自己大一歲的孩子在一起讀書，不管是在能力還是接受知識上都會表現(xiàn)出很吃力，尤其小學(xué)三年級之前，年齡上的差距會使孩子在平時表現(xiàn)上都要慢半拍，也給教學(xué)工作帶來壓力、困難，長時間得不到老師表揚(yáng)和肯定，孩子慢慢就會失去信心，受到打擊。

而且孩子一旦建立電子學(xué)籍，就不能更改信息，家長如果后悔讓孩子早上了一年，換一個學(xué)校重讀、留級也是不被允許的。所以現(xiàn)在的幼兒園也是嚴(yán)格不收9月1日后出生的孩子，因為很多9月后出生早入園的孩子，被小學(xué)拒收后，返回幼兒園重讀大班時，他們對老師管理辦法有了解，一般也很難再按幼兒園要求做，加大老師管理難度，建議家長要擺正心態(tài)，按規(guī)定年齡入園，不要拔苗助長，違背孩子成長規(guī)律。