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“爬行敏感期”要利用好,避免感統(tǒng)失調(diào)

生長發(fā)育

2020年03月07日

  寶寶不會(huì)爬就會(huì)走,嚴(yán)格意義上來說算不得一件好事?!∈聦?shí)上,爬行對孩子來說真的挺重要的,只是父母的重視程度還不夠。有時(shí)孩子趴在地上就哭,不肯練習(xí)爬行,媽媽一心軟干脆就不讓他學(xué)了,想著反正將來學(xué)會(huì)走路就行了。但如果孩子沒有在爬行敏感期學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的手膝爬行,對未來的影響是非常大的,最明顯的就是更容易感統(tǒng)失調(diào)。

  爬行敏感期在孩子6~9個(gè)月之間,這是孩子學(xué)習(xí)爬行的最佳時(shí)期。簡單來說,家長如果能抓住爬行敏感期,給孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,一定會(huì)事半功倍。錯(cuò)過后雖然可以彌補(bǔ),但效果就不可同日而語了。

  那么,會(huì)爬行的孩子和不會(huì)爬行的孩子有何不同?事實(shí)上,爬行雖然顯示的是四肢運(yùn)動(dòng),但它也會(huì)同時(shí)對大腦和其他能力的提升造成影響。除了最顯著的四肢靈活性、協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力之外,還會(huì)影響肌肉骨骼的發(fā)育以及語言思維想象力。

  嬰幼兒時(shí)期會(huì)爬的孩子,長大后一般具備這些特征:手腳靈活,肌肉和骨骼的發(fā)育程度好,力氣大,性格陽光自信,語言能力更強(qiáng),學(xué)東西更快,適應(yīng)能力強(qiáng),心理素質(zhì)好。

  而直接跳過爬行的孩子,長大后相對來說:手腳要笨拙一些,抗挫折能力差,易否定自己,身體弱,更自卑。

  這些看起來好像不相關(guān),但其實(shí)是有道理的。

  嬰幼兒時(shí)期沒學(xué)會(huì)爬行的孩子,如果后期沒有補(bǔ)練或進(jìn)行良好的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,由于手腳不那么協(xié)調(diào),成年后學(xué)習(xí)開車更容易忘記打轉(zhuǎn)向燈,并出現(xiàn)把油門當(dāng)剎車的錯(cuò)誤。

  而在學(xué)校體測中分?jǐn)?shù)較低的孩子,小時(shí)候要么不會(huì)爬,要么爬行少,因此在運(yùn)動(dòng)和心理素質(zhì)各方面都要比爬行時(shí)間足夠的孩子稍微差一些。

  既然寶寶不會(huì)爬,更容易感統(tǒng)失調(diào),那么“爬行敏感期”我們就一定要利用好了。趁此時(shí)機(jī)多訓(xùn)練寶寶,對他身體的平衡力和協(xié)調(diào)能力都是大有裨益的。

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