一般來說孩子在2歲左右就可以開始接觸畫畫了，但是父母要清楚，此時(shí)孩子的生理及心理發(fā)育都還不是很成熟，一些簡(jiǎn)單的繪畫技能對(duì)于孩子來說都可能有些艱難，父母要有耐心去教導(dǎo)孩子。這個(gè)時(shí)期是孩子喜歡亂涂亂畫的涂鴉時(shí)期，但是大部分家長(zhǎng)都忽視孩子此時(shí)的生長(zhǎng)特點(diǎn)，而采取錯(cuò)誤的方式去對(duì)待孩子的畫作。一般來說有以下三種表現(xiàn)形式。

表現(xiàn)一：

　　父母總是抱怨孩子連簡(jiǎn)單的線條都不會(huì)畫，直線又不是直線，豎線又不是豎線的。對(duì)孩子采取責(zé)罵的態(tài)度。父母在看到孩子亂涂亂畫的時(shí)候，就急忙找輔助工具來強(qiáng)迫孩子畫畫，甚至自己的手拿著孩子的手來畫畫。父母看到孩子畫的線條不是很好的時(shí)候，采取鼓勵(lì)的方式對(duì)孩子說：“貝貝，畫的不錯(cuò)嘛，就是線有點(diǎn)彎，沒關(guān)系的，下次畫直一點(diǎn)就好了，要再畫一次嗎?”

　　以上的3類父母，當(dāng)然是第三種表現(xiàn)里面的父母是正確的。父母在教導(dǎo)孩子繪畫線條的過程當(dāng)中要注意一些什么呢?下面就讓我們來看一下吧!

注意事項(xiàng)一：

　　父母要以孩子的實(shí)際情況為標(biāo)準(zhǔn)，來衡量并要求孩子。不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子，父母可以有意識(shí)的引導(dǎo)孩子看一些橫豎線組成的事物，也可以一邊用彩筆一邊在紙上畫一邊說：“這是牛奶盒，這是鉛筆，這是尺子，這是筷子，那是爸爸寫字的鋼筆等等”。孩子在過程中也跟著參與講解過程。

注意事項(xiàng)二：

　　孩子畫線條的時(shí)候，要遵循由簡(jiǎn)到難的原則。孩子要是剛剛學(xué)習(xí)畫畫，就可以先學(xué)畫曲線，接著學(xué)點(diǎn)，再學(xué)直線，最后學(xué)豎線和橫線，按此順序來練習(xí)。父母教孩子畫線，可以先畫點(diǎn)線。例如：父母可以準(zhǔn)備一張畫好的關(guān)于春天的畫，對(duì)孩子說：“草兒、樹兒、花花要喝水咯，天上快快下雨吧。孩子快來快來畫‘雨’吧。先讓孩子畫短線，在逐步加長(zhǎng)，這樣反復(fù)的練習(xí)，孩子就能學(xué)會(huì)畫線。

注意事項(xiàng)三：

　　為了保持繪畫的新鮮感，父母可以把繪畫的形式變得多種多樣。在教導(dǎo)的過程中，可加入不同的元素，比如兒歌、故事、不同顏色的畫筆都能有效的引起孩子的興趣。那么孩子在繪畫的過程中就會(huì)相當(dāng)愉悅。父母要注意，孩子每次繪畫的時(shí)候最好不要超過15分鐘，時(shí)間過長(zhǎng)孩子注意力不集中，逐漸會(huì)產(chǎn)生煩躁的情緒，對(duì)繪畫就不會(huì)有熱情。

注意事項(xiàng)四：

　　父母可以采取游戲的形式來教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)畫畫。游戲是孩子最能接受的一種形式。例如：父母畫兩條線說這是吃飯用的筷子，你要畫兩條短的線代表你自己用的小筷子哦。父母也可以畫兩條線告訴孩子這是馬路，孩子在當(dāng)中畫一條短線，倘若畫直了，就代表孩子過了馬路哦，倘若畫歪了的話，就說明孩子不會(huì)過馬路。這樣，孩子畫線的興趣就會(huì)得到提高，不斷的反復(fù)練習(xí)，孩子就能把線畫好了。