音樂(lè)有種魔力，能把不同維度和時(shí)空的人，一起帶入到同一種情緒中。這種魔力在寶寶當(dāng)中尤為明顯。

　　在生活中，我們經(jīng)?？吹胶芏啾緛?lái)在哇哇大哭的寶寶，聽(tīng)見(jiàn)舒緩歡快的音樂(lè)后馬上停止哭泣，甚至下一秒還會(huì)笑出來(lái)。有的寶寶還會(huì)跟隨音樂(lè)，搖頭晃腦的擺動(dòng)。據(jù)專家解讀，音樂(lè)能提高嬰幼兒的智力發(fā)育，豐富孩子的情感，建議給寶寶多聽(tīng)音樂(lè)。

　　但事實(shí)上這是真的嗎?今天親貝網(wǎng)小編給大家一個(gè)不一樣的答案。

　　“變味”音樂(lè)卻在毀娃

　　思思平時(shí)總是喜歡刷一些短視頻，有時(shí)思思的兒子也會(huì)湊上來(lái)，寶寶倒不是要看手機(jī)，而是跟著短視頻里面的音樂(lè)，在床上左扭右扭，看得寶媽直樂(lè)。

　　一次，她和閨蜜說(shuō)起這件趣事，閨蜜卻和她說(shuō)：“你可少在孩子面前刷手機(jī)吧，孩子以后有樣學(xué)樣玩手機(jī)怎么辦?而且有些短視頻的音樂(lè)，也不適合給孩子聽(tīng)啊。”

　　但是思思卻滿不在乎的說(shuō)：“不都說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)提高寶寶智商嗎?我看寶寶聽(tīng)的挺開(kāi)心啊。”閨蜜接著勸道：“先不說(shuō)哪些音樂(lè)的旋律怎么樣，就是哪些歌詞也不適合給孩子聽(tīng)啊。”

　　“而且聽(tīng)舒緩的音樂(lè)能陶冶情操，助益智力發(fā)展，但聽(tīng)哪些“網(wǎng)紅”歌曲，卻只能影響寶寶情緒，是在毀娃啊。”

　　聽(tīng)見(jiàn)閨蜜苦口婆心的勸說(shuō)，思思也醒悟過(guò)來(lái)，回去之后再也沒(méi)有給孩子聽(tīng)過(guò)哪些“網(wǎng)紅”歌曲。

　　給寶寶聽(tīng)音樂(lè)的好處，遠(yuǎn)比你想的還要多

　　1)豐富寶寶的感情

　　不同風(fēng)格的音樂(lè)可以傳達(dá)出情緒，如果寶寶能夠經(jīng)常聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè)，那么寶寶的大腦也會(huì)分泌出大量的腦啡素，促進(jìn)寶寶大腦中的情緒調(diào)節(jié)。

　　很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)了，寶寶會(huì)經(jīng)常隨著音樂(lè)而擺動(dòng)，其實(shí)這就是寶寶感覺(jué)開(kāi)心后，用肢體表達(dá)自己的情緒。

　　音樂(lè)能豐富寶寶的情緒，刺激他們的五感，豐富他們的感情。

　　2)開(kāi)發(fā)寶寶的智力

　　1993年，加利福尼亞大學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一群非音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生聽(tīng)了莫扎特的《雙鋼琴奏鳴曲》后，智力有了明顯的提升。

　　之后也有很多科學(xué)家做個(gè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)，在一次測(cè)試小白鼠的實(shí)驗(yàn)中，證明了莫扎特的音樂(lè)的確刺激了小白鼠的神經(jīng)元增加。

　　科學(xué)家表示音樂(lè)的確能幫助孩子增強(qiáng)記憶力、創(chuàng)造力和專注力。不僅如此，音樂(lè)還能幫助寶寶促進(jìn)空間能力，增強(qiáng)邏輯和運(yùn)算能力。

　　3)激發(fā)寶寶藝術(shù)細(xì)胞

　　音樂(lè)屬于藝術(shù)的一種，在我們的大腦中由右腦負(fù)責(zé)。常聽(tīng)音樂(lè)可以幫助我們更好的刺激右腦的發(fā)育，提高空間、想象、色彩等能力。

　　長(zhǎng)期接受音樂(lè)熏陶的寶寶們，也能在一定程度上激發(fā)出藝術(shù)細(xì)胞，對(duì)寶寶的藝術(shù)鑒賞能力很有幫助。

　　教你分年齡段聽(tīng)音樂(lè)

　　1)0-6個(gè)月

　　在這個(gè)階段的寶寶對(duì)聲音尤其敏感，尤其是人聲。家長(zhǎng)除了要多和寶寶說(shuō)話以外，還可以多給寶寶唱歌，增強(qiáng)寶寶對(duì)聲音的分辨能力，同時(shí)還能幫助寶寶建立語(yǔ)言環(huán)境。

　　但注意不要唱太長(zhǎng)時(shí)間哦，一般半個(gè)小時(shí)以內(nèi)就可以了。

　　2)6-12個(gè)月

　　這個(gè)時(shí)期可以多給寶寶聽(tīng)一些強(qiáng)弱對(duì)比明顯、節(jié)奏簡(jiǎn)單重復(fù)的音樂(lè)?？梢越?jīng)常給寶寶聽(tīng)相同的曲目，幫助寶寶增強(qiáng)節(jié)奏感和聽(tīng)覺(jué)記憶。

　　另外，一些流水、下雨、風(fēng)吹山谷的聲音也可以給寶寶聽(tīng)，能夠舒緩寶寶的心情。

　　3)1-2歲

　　這個(gè)時(shí)期父母可以多給寶寶聽(tīng)一些節(jié)奏活潑的音樂(lè)，讓寶寶跟隨音樂(lè)擺動(dòng)。

　　家長(zhǎng)們還可以跟寶寶一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊做游戲，跟隨音樂(lè)敲打身體的不同部位，幫助寶寶增強(qiáng)對(duì)身體的認(rèn)知。

　　4)2歲以后

　　2歲以后，寶寶已經(jīng)能和大人進(jìn)行很多互動(dòng)了，家長(zhǎng)可以把握住機(jī)會(huì)，多和寶寶做一些音樂(lè)游戲，讓他們跟隨音樂(lè)的指令做動(dòng)作，甚至還可以對(duì)音樂(lè)進(jìn)行編舞。

    任何事情都有兩面性，所以給寶寶聽(tīng)音樂(lè)也要辯證的進(jìn)行，一些音樂(lè)糟粕不要給孩子聽(tīng)，另外要注意音量，不要太大，容易損傷孩子的聽(tīng)力。

　　信息來(lái)源：糖果媽媽