近幾年，幼兒園虐童事件屢次被曝光，因此廣大家長(zhǎng)的不忿。家長(zhǎng)們掏著昂貴的學(xué)費(fèi)，送孩子去最好的幼兒園，就是希望孩子能夠在幼兒園受到最好的照顧，但是很多時(shí)候孩子不但沒(méi)有受到最好的照顧，反而會(huì)被老師虐待。

　　9月26日，劉先生在孩子上廁所的時(shí)候，和妻子發(fā)現(xiàn)孩子臀部有明顯的三個(gè)針眼，孩子說(shuō)自己被幼兒園老師扎的，還有其他同學(xué)也被老師扎過(guò)。

　　27日，劉先生帶著孩子去醫(yī)院檢查，并在微信上建立了微信群，提醒家長(zhǎng)滿(mǎn)檢查孩子的身體上是否有針眼。

　　截止到28日，一共有八名家長(zhǎng)在孩子身上、頭部發(fā)現(xiàn)不明針眼，這些孩子都是呼和浩特市鼎奇幼兒園昭君園喔喔(3)班的學(xué)生。

　　家長(zhǎng)們第二天去學(xué)校反映情況，并進(jìn)行了報(bào)警。

　　一位家長(zhǎng)薛先生說(shuō)，自己孩子說(shuō)自己午睡睡不醒，老師用牙簽扎她。孩子有一天回家情緒反常，哭鬧著不想去學(xué)校，要求父母抱著自己。

　　還有一位家長(zhǎng)王女士說(shuō)，自己看了家長(zhǎng)群消息后隨即查看了女兒的身體。孩子的腿部、腰部、臀部、頭上都有不明原因的結(jié)痂，女兒說(shuō)自己上廁所不聽(tīng)話(huà)被老師用紅色的針扎的。孩子說(shuō)老師還扎過(guò)嘴。

　　9月28日，呼和浩特警方已經(jīng)發(fā)布通報(bào)，涉案的三名老師已經(jīng)被刑事拘留。

　　作為父母，看到這樣的新聞?wù)娴氖羌入y過(guò)又傷心。我們不能24小時(shí)看著孩子，怎么去保護(hù)我們的孩子免受傷害呢?

　　尤其是幼兒園小班的孩子，好動(dòng)、語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺，難管理，如果不能碰到有耐心的老師，是最容易被虐待的。

　　作為家長(zhǎng)我們不能24小時(shí)陪著孩子，但是在孩子上幼兒園前，一定要教會(huì)孩子三件事，避免孩子在學(xué)校被虐待。

　　第一件事，讓孩子學(xué)會(huì)講述那些發(fā)生過(guò)的事

　　當(dāng)孩子放學(xué)后第一件事，是和媽媽分享今天在學(xué)校發(fā)生過(guò)的事，家長(zhǎng)就可以通過(guò)聊天，了解孩子在學(xué)校一天都干了什么。

　　但是有些家長(zhǎng)說(shuō)自己不管怎么問(wèn)，孩子就是不說(shuō)。這種第一是家長(zhǎng)問(wèn)的方法不正確，第二是，孩子并不知如何來(lái)說(shuō)。

　　首先，在孩子上學(xué)前，家長(zhǎng)可以通過(guò)讀幼兒園的繪本，讓孩子了解幼兒園的一天都是怎么過(guò)，幫孩子上幼兒園前做好心理建設(shè)。

　　其次，在日常的生活中，養(yǎng)成讓孩子復(fù)盤(pán)的習(xí)慣。每天晚上臨睡前，和孩子聊聊天，聊聊一天都做了哪些事。

　　這樣做不但可以增加親子關(guān)系的親密度，還可以讓孩子分享很多她的小秘密。曾經(jīng)有一段時(shí)間，每天晚上熄燈后都是我和女兒的聊天時(shí)間，她會(huì)告訴我很多在學(xué)校發(fā)生的故事。

　　當(dāng)我們幫孩子把這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成之后，再去在臨睡前和孩子聊天，孩子就會(huì)知道怎么去和父母聊天。

　　第三，學(xué)會(huì)正確的去問(wèn)幼兒園的生活。孩子不說(shuō)幼兒園的生活，很多情況是父母沒(méi)有用對(duì)方法，問(wèn)孩子問(wèn)題，一定要從小問(wèn)題問(wèn)起，要從孩子最感興趣的問(wèn)題問(wèn)起。

　　比如孩子喜歡吃，可以問(wèn)問(wèn)學(xué)校吃了什么?有沒(méi)有自己喜歡的食物;孩子喜歡玩，可以問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有孩子最喜歡的游戲或者伙伴。

　　這樣良好親子關(guān)系的前提是孩子在父母身邊可以獲得足夠的安全感。當(dāng)孩子愿意和我們分享他在幼兒園的事情，就會(huì)在需要幫助的時(shí)候第一個(gè)想起自己的爸爸和媽媽。

　　第二件事，學(xué)會(huì)讓孩子分辨不良行為

　　我們經(jīng)常說(shuō)父母要用正確的方法來(lái)教育孩子，不要打罵。打罵不僅會(huì)傷害孩子的心靈，更是為有效的孩子建立了一種不正確的觀(guān)念。

　　如果父母習(xí)慣于孩子犯錯(cuò)后進(jìn)行打罵，這就是在告訴孩子，犯錯(cuò)后被打或者被罵都是正常的，這樣的思維模式會(huì)影響到孩子對(duì)其它人同樣行為的判斷。

　　比如老師在孩子犯錯(cuò)后打罵或者懲罰孩子，孩子會(huì)認(rèn)為這是正常的，因?yàn)樽约涸诩依镆彩潜贿@樣對(duì)待的。

　　父母的行為讓孩子不能正確的分辨出不良行為。

　　日常生活中，首先父母要正確的去教育孩子?！墩婀芙獭分姓f(shuō)，當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，我們要堅(jiān)定而溫柔的去教育孩子，盡量避免打罵孩子。這是父母以身作則的在教育孩子。

　　除此以外，我們還應(yīng)該教給孩子哪些行為是不對(duì)的。

　　可以通過(guò)和孩子玩過(guò)家家游戲，用游戲的方式告訴孩子哪些行為是不對(duì)的。比如打臉、拍頭，用腳踢等等。

　　游戲更容易讓孩子接受，也更容易讓孩子記住。學(xué)會(huì)讓孩子分辨不良行為，就可以讓孩子在遭受虐待的時(shí)候第一時(shí)間記住，告訴父母。

　　第三件事，學(xué)會(huì)觀(guān)察孩子的非語(yǔ)言行為

　　孩子在被虐待之后，劉先生的妻子問(wèn)女兒為什么不告訴爸爸媽媽呢?孩子說(shuō)老師不讓說(shuō)。

　　很多時(shí)候，老師的威脅和恐嚇都會(huì)讓孩子沉默不語(yǔ)。但是孩子的表現(xiàn)不僅僅是嘴巴。

　　就像薛先生說(shuō)的，孩子回家后不明原因哭鬧，要媽媽抱著，拒絕上幼兒園。

　　父母要學(xué)會(huì)用耳朵聽(tīng)，用眼睛觀(guān)察，孩子身上如果出現(xiàn)異常表現(xiàn)就一定要幫助孩子找到原因，而不是簡(jiǎn)單的敷衍。

　　孩子最直觀(guān)的感受都在臉和行為上，因?yàn)?歲多的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯能力都欠缺，最直觀(guān)的就是孩子的行為。如果薛先生在孩子哭鬧之后仔細(xì)去詢(xún)問(wèn)或者尋找原因，或許可能會(huì)提前發(fā)現(xiàn)孩子在受虐待。

　　如何觀(guān)察孩子?

　　看孩子情緒，情緒的低落是持續(xù)的，不是偶爾的;

　　看孩子的表現(xiàn)是否異常，害怕，粘人，愛(ài)哭;

　　看孩子對(duì)幼兒園的態(tài)度，抗拒還只是耍脾氣;看孩子對(duì)老師的態(tài)度，孩子通常會(huì)討厭、害怕虐待自己的老師;

　　所以說(shuō)，雖然孩子有時(shí)候不說(shuō)，但是他的身體行為比語(yǔ)言更加誠(chéng)實(shí)，父母不要因?yàn)槊Χ鲆暳撕⒆拥男袨楸憩F(xiàn)。

　　除此以外，父母還應(yīng)該養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣，一個(gè)就是和孩子養(yǎng)成聊天的習(xí)慣;另一個(gè)就是學(xué)會(huì)檢查孩子的身體，孩子小磕磕碰碰非常正常，但是不是每一次孩子都能注意到，父母要比孩子更仔細(xì)。

         預(yù)防孩子被虐待是必要的，但矯枉過(guò)正又不合適，有些家長(zhǎng)讓孩子帶著錄音筆和微型攝像頭去上學(xué)，偷拍孩子一天的經(jīng)歷，這明顯是對(duì)老師的不信任，或者說(shuō)是一種侮辱，親貝網(wǎng)小編覺(jué)得這樣的行為是要不得的。

　　信息來(lái)源：豌豆媽媽