小兒發(fā)育指標(biāo)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)


1個(gè)月:

俯臥位時(shí)骨盆抬高,膝大部分時(shí)間屈曲在腹下方,偶爾伸髖伸膝,下額偶爾抬離床面。扶或坐位時(shí),頭偶爾能豎立片刻,手經(jīng)常呈握拳狀,母親與其對(duì)話時(shí)能注視母親面孔。

2個(gè)月:

俯臥位時(shí)下頰能間斷抬離床面,扶呈坐位時(shí)頭能支持片刻,手經(jīng)常打開,握持反射很弱。當(dāng)對(duì)其說話時(shí)能微笑并“咕咕”發(fā)音。仰臥位時(shí),能注視移動(dòng)的懸掛玩具。

3個(gè)月:

俯臥位能抬頭,上肢可支持部分體重,下頰與肩可離開床面,面部與床的角度呈45度~90度。手經(jīng)常打開,握持反射消失。高興時(shí)會(huì)哇哇亂叫。

4個(gè)月:

俯臥位時(shí)頭及胸能抬離床面,面部與床呈90度。扶呈坐位時(shí),頭能豎立,不前后傾倒,但向左右傾斜時(shí)頭仍搖擺不停。仰臥位時(shí)兩手經(jīng)常放在眼前,端詳并玩弄著雙手,稱為“凝視手動(dòng)作”。會(huì)拉衣服蓋在臉上,會(huì)搖“撥浪鼓”,會(huì)大聲笑。

5個(gè)月:

扶呈坐位時(shí)頭不再搖擺不停,仰臥位時(shí)手腳可以放到嘴邊,手能隨意抓東西,能把紙弄皺,洗澡時(shí)會(huì)拍擊水,會(huì)對(duì)鏡中影像笑,會(huì)拍打奶瓶。

6個(gè)月:

俯臥位時(shí)前臂可伸直持重,胸及上腹部可離開床面。能獨(dú)坐,但兩手支撐在前方,兩手能握奶瓶,會(huì)用手掌抓積木塊,當(dāng)父母要抱他時(shí),會(huì)伸直兩臂,對(duì)生疏的人害怕和害羞,當(dāng)杯子放到他嘴邊時(shí),會(huì)用杯子喝水。

7個(gè)月:

可以從仰臥位翻成俯臥位,扶呈立位時(shí)能高興地上下跳,能將積木從一只手倒給另一只手,會(huì)咀嚼餅干,叫其名字有反應(yīng),能發(fā)出“ba”、“da”、“ka”等音節(jié)。

8個(gè)月:

能坐得很穩(wěn),坐位時(shí)會(huì)向前彎腰探著身體去拿東西,俯臥位能試著爬,有時(shí)會(huì)先向后爬,能發(fā)出”ba—ba”、“ma—ma”等重復(fù)音節(jié)。

9個(gè)月:

扶床能站,會(huì)用拇指和其他指前端去拿葡萄干大小的物品,能將手掌蒙在臉上不讓母親給他洗臉。

10個(gè)月:

能爬得很好,但腹部尚不能離開床面,拉著東西能自己坐起來,能用手指物品,對(duì)一些簡(jiǎn)單的句子有反應(yīng)。如問他“爸爸在哪?”能朝其父望去,會(huì)做“再見”搖手樣動(dòng)作。

11個(gè)月:

扶物站立時(shí)能抬起一條腿,爬時(shí)腳著地,腹部離開床面,母親給他穿衣時(shí),能伸臂幫助,但往往將上臂伸到袖子外面,會(huì)搖頭b表示“不”。

 

1歲:

能手足并用像熊一樣爬,牽一只手能行走,會(huì)故意往地上扔?xùn)|西,替他撿起來后繼續(xù)扔,能說二三個(gè)字,能理解較多詞匯。

1歲半:

能獨(dú)立在平地行走,牽一只手能上樓,會(huì)獨(dú)立坐在椅子上,能將3~4塊方積木搭在一起,會(huì)指出身體部位,能控制少數(shù)小便,白天基本不尿濕褲子。

2歲:

能獨(dú)自上下樓,但需要兩腳重復(fù)踏一個(gè)臺(tái)階,能跑,拾物起來不會(huì)跌倒,會(huì)旋轉(zhuǎn)門把手,轉(zhuǎn)動(dòng)圓的瓶蓋,會(huì)洗手并擦干,會(huì)穿鞋、襪、褲,能用語言表示喝水、大小便、吃飯等,會(huì)用代名詞“你”、“我”,臨睡前排尿后夜晚不再尿床。

3歲:

上樓一步一個(gè)臺(tái)階,下樓時(shí)再一步一個(gè)臺(tái)階,能單腳獨(dú)立數(shù)秒鐘,會(huì)騎兒童車,能穿、脫鞋,但有時(shí)需要家人幫助分清鞋的左右,會(huì)解開衣服前面及側(cè)面的紐扣,需要?jiǎng)e人幫助系扣,會(huì)說一些兒歌,可以數(shù)1到10的數(shù),言語內(nèi)容增多,不停地詢問各種問題。

4歲時(shí):

下樓時(shí)一步一個(gè)臺(tái)階,能系全部衣扣,可用鉛筆畫交叉線,會(huì)說故事,能自己去廁所。

小兒處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,隨著年齡的增長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)、感覺、言語等功能逐步成熟,對(duì)周圍反應(yīng)能力日趨完善,不同年齡段的小兒發(fā)育水平有所不同,在嬰兒期表現(xiàn)更明顯。掌握正常的發(fā)育指標(biāo),才能判斷小兒是否異常。

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來源: 作者:admin

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