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讓孩子幸福一生的教育
幸福，不是你送的芭比，不是你給孩子買的最新動畫片，也不是你給他的一柜子衣服。幸福很簡單，但真正的幸福有著深刻的內(nèi)容，它能培養(yǎng)孩子的精神、與世界融合的感受將是他一生受用的財(cái)富。請你別忘了每天把這份禮物送給孩子。
孩子都喜歡被善待、喜歡長大、需要小小的驚喜刺激他的感受。幸福的孩子都具有相同的基本特性，包括自信、樂觀、有控制世界的感覺。一旦掌握了好的方法，你孩子的這種特性能很容易被發(fā)掘出來。
讓孩子無拘無束
成功的孩子才會經(jīng)常感到自己是幸福的。但你要做的是讓他有能力迎接一生的挑戰(zhàn)，不讓誘惑充斥他的生活。每個孩子都有減壓的機(jī)會，玩或者學(xué)習(xí)的時(shí)候稍微休息一下、自由活動一下、讓他們的想象自由馳騁。不受時(shí)間限制地去捉螢火蟲、堆雪人、或者看蜘蛛織網(wǎng)，都能 給你的孩子帶來生命的驚嘆。用他們自己的方式探索世界。
為什么不放下你手中的活，從被你排得滿滿的生活里走出來一會，和孩子一起追尋這種快樂？你會發(fā)現(xiàn)浴缸里洋娃娃們的生日晚會上也有一段奇遇。
教孩子關(guān)心別人
孩子需要感受到他是集體中有價(jià)值的一員，要讓他能夠通過一些意味深長的方式觸及到別人的生活。給他更多接觸別人的機(jī)會，讓助人為樂的感受慢慢走進(jìn)他的心靈。你可以選一些他不想要的玩具送到孤兒院。。在超市里，讓他選一些家里不需要的商品援助給貧困區(qū)。
孩子在很小的時(shí)候就能學(xué)會從幫助別人的過程中獲得快樂。做小熊用的布可以給坦桑尼亞醫(yī)院里的孩子做一件衣服。即使是兩歲的孩子，只要你告訴他，他的視野里就能夠注意到這些東西了。接觸自然。和孩子一起去滑雪，或者一起在公園里玩，和孩子一起騎車，可以讓孩子更健康、更茁壯，還能讓他擁有更多的歡笑。經(jīng)常運(yùn)動能讓孩子身心放松，能讓孩子有健康的體態(tài)，也能讓孩子因?yàn)樽约耗芡瓿梢恍w育運(yùn)動而獲得自豪感。如果你鼓勵他去做他喜歡的運(yùn)動，或許他還能從這項(xiàng)運(yùn)動中得到更多的樂趣。
發(fā)自內(nèi)心地大笑
給他講笑話、唱兒歌、告訴她你自己遇到的可笑的事，對孩子、對孩子都有好處。這純粹是生理上的好處，當(dāng)你大笑的時(shí)候，可以緩解緊張情緒，吸入更多氧氣、讓你的心靈有一次自由的翱翔。
表揚(yáng)得有技巧
不要只對孩子說：“做得真棒！”
當(dāng)孩子有進(jìn)步的或者掌握了一門新技能的時(shí)候，你要能指出你觀察到的細(xì)節(jié)，說：“你描述的英雄真形象，好像就在我的眼前?！被蛘摺拔蚁矚g你這種畫樹的方法”這遠(yuǎn)比一句空洞的贊揚(yáng)要好得多。
同樣，不要過分獎賞孩子。這樣會使孩子更重視他所得到的獎勵，而不是他做了什么。給孩子吃有營養(yǎng)的東西。如果你的孩子非常任性、暴躁(而不是病了)，他可能是餓了。如果還沒到吃飯時(shí)間，給孩子找些有營養(yǎng)的東西吃。吃得好能讓孩子情緒更穩(wěn)定，表現(xiàn)得更有禮貌。好的食物有：酸奶、新鮮水果活干果、花生、帶果醬的全麥面包等。
這里教你一些方法引導(dǎo)他如何面對失望。
生活不會總是按照孩子的意愿前行?；蛟S他想小睡一會的時(shí)候，他的毯子還沒干，或者他的出玩計(jì)劃被取消了。了解他的失望心理，然后告訴她如何解決：“寶貝兒，我知道你喜歡你的毯子，我們來把這本書讀完，毯子就干了。”不要忽視他的感受。對孩子一個很小的否定態(tài)度就能擊倒他，漸漸變成憤怒。
與此同時(shí)，要避免孩子陷入她的悲傷情緒里。對孩子的問題過分關(guān)注，可能會導(dǎo)致她無法再面對新的問題，要告訴他們壞的事情發(fā)生了，但你需要翻開新的一頁。
教孩子鑒賞他擁有的東西
給孩子買東西，即使是他想要的，也不能讓他真正感到快樂。唯一的結(jié)果是他想要更多的東西。告訴孩子他所擁有的玩具的是什么，怎么玩兒，并且和他一起玩這些玩具。給他解釋為什么不可能小朋友有什么，他就有什么。設(shè)計(jì)一些活動，比如給小魚喂食，讓他享受玩的過程，而不是注意花了多少錢。
偶爾允許孩子有厭倦情緒
不要一聽到孩子抱怨：“沒什么好玩的。”你就沖過去和她一起玩。孩子應(yīng)該學(xué)會怎樣自娛自樂。讓孩子列一個“我煩了的時(shí)候該做什么”的表格，然后貼在冰箱上，把他要的書、拼插玩具、繪畫筆都放在他很容易就能拿到的地方。如果孩子還在抱怨他無事可做，你不妨建議他做一些家務(wù)，比如整理他自己的房間，可能他馬上就會發(fā)現(xiàn)新的好玩的事情。
讓孩子掌握新的技能
和她玩的過程，也是讓她掌握新的技能的過程。一步一步地教孩子完成一些有價(jià)值的任務(wù)，比如包禮物、使用瓶子開蓋器等。完成這些有意義的活動所獲得的成功，能讓孩子獲得滿足感。這時(shí)不需要你的表揚(yáng)，他就已經(jīng)自我感覺非常好了。教他切面包片，打開雞蛋放進(jìn)烤箱里，然后，讓他把自己做好的早餐端到餐桌上，他會覺得非常自豪和幸福。
教他控制自己的行為
有自制能力的孩子比那些需要你不斷提醒和反復(fù)要求的孩子要幸福。學(xué)習(xí)自我控制對孩子有積極意義上的幫助，他更容易交到朋友。自我約束是能讓他一生快樂的基本因素，就像高樓大廈的地基一樣。如果你的孩子養(yǎng)成了隨心所欲的壞習(xí)慣，即使他犯了錯誤也會覺得自己自己是對的、是驕傲的。
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