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出生后至1歲小兒神經(jīng)、精神發(fā)育指標
年齡
運動
語言思維
對周圍反應(yīng)能力
新生兒
無規(guī)律,不協(xié)調(diào)動作,手緊
握拳,醒時有伸懶腰樣的動作
能哭喊
優(yōu)美的音樂能使小兒安靜,手
心接觸木棍時可緊握
2月
俯臥時能抬起頭及上胸部
親人逗之時能發(fā)出和諧的回答性的“啊,啊”喉音
能注意母親臉,眼睛隨著人體而轉(zhuǎn)動。對溫柔的逗聲能微笑,面有表情
3月
抱豎時能仰起頭不必支撐(抬頭)
發(fā)出咿呀聲
頭可隨看到的物品或聽聲音轉(zhuǎn)動180 °,注視自己的小手
4月
俯臥時用兩手支撐抬起前身,并向側(cè)位轉(zhuǎn)身,手能抓玩具
笑出聲
伸手抓面前的物件,較有意識的哭和笑,見食物表示喜悅
5月
用手扶著坐
發(fā)單調(diào)音節(jié)如“爸”“媽”但卻無意識的
能辨別人和聲
6月
放手坐穩(wěn)(獨坐),手搖玩具
能重發(fā)某一單調(diào)音節(jié),如“爸爸”,仍無意識
知道人面的生熟,玩自己的腳,拿、搖玩具甚至送人口中
7月
用四肢爬轉(zhuǎn)
能隨大人重復(fù)某一音節(jié),如“爸”“媽”并懂語意。如說“媽”則頭轉(zhuǎn)向媽媽,且?guī)θ?
能聽懂自己的名字
8月
會扶著東西站起來
能有意識的重復(fù)某一簡單音節(jié)
能持續(xù)追尋玩具,辨別大人的喜怒聲音
9月
一手扶著可站穩(wěn)
能用簡單動作與重復(fù)的單詞配合起來,如“再見”則揮手
看見熟人會把手伸出來要人抱
10月
推車走幾步,用拇、食指取物
開始學(xué)習(xí)更多物品的名字
自己抱奶瓶吸奶,兩手玩弄兩塊方木
11月
牽一只手能拉著走幾步
聽從大人的提問指出自己的手、眼等,但反問“這是什么?”時則不能準確重復(fù)說出
能摹仿成人的動作,作了些伸嘴、皺眉的怪樣
12月
獨自走路
能用單詞表示自己的喜憎如“要,要”
對事物有喜憎之分,穿衣合作,用杯喝水。會將兩塊方木疊起
來源: 作者:admin
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