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兒子只有兩個月大時，珺珺媽媽在他大腿上松松地拴了一根帶子，帶子的另一端綁上幾個鈴鐺，然后將鈴鐺放在寶寶頭頂上方的支架上，這樣寶寶會連續(xù)不斷地玩，有時能玩45分鐘，利用這段時間，珺珺媽媽就處理一些必須做的事情?，B珺媽媽說，小寶寶最喜歡解決問題。通過這個小游戲，寶寶可以試著了解，真正走路時能否讓這些鈴鐺發(fā)出聲音，讓寶寶來學習怎么解決問題。
另外，用圖片做游戲，并且定期更改圖片，能幫助所有年齡段的寶寶，掌握閱讀所需要的最基本能力。閱讀時必須區(qū)別不同的單字，這需要寶寶能夠掃視、比較和發(fā)現(xiàn)細微的差別。在刺激這種學習能力時，珺珺媽媽建議，在尿布臺或嬰兒床旁，寶寶夠不到的地方，并排放兩張差不多的圖片。要使寶寶比較容易看出兩張圖片的差別，比如選用大鳥圖片，在其中一只大鳥頭上畫頂帽子。經(jīng)常跟寶寶說話，問寶寶：“今天大鳥有什么變化嗎？”
寶寶要通過重復來學習。為了幫助寶寶，你需要定期重復某項活動?，B珺媽媽建議，每天都跟寶寶進行同樣的游戲活動，當寶寶有所發(fā)展并準備好進行更多活動時，逐漸在此基礎上作一些變化?？梢栽谶M行其他活動時玩這種游戲，盡量把這種游戲安排在每天的同一時間，使它變成一種固定儀式。比如說，可以在換尿布時玩躲貓貓，或者在洗澡時玩游戲。固定儀式對寶寶來說相當重要，因為它能讓覺得安全。”
玩游戲要以了解寶寶為前提
爸爸媽媽們可以多看書，多參加寶寶的發(fā)展課程，了解適合寶寶年齡段的游戲，了解寶寶什么時候做好了游戲準備。有時候，如果進行一些寶寶沒有能力參與的游戲，會過度刺激寶寶。如果游戲中，寶寶哭了、睡著了、或者把頭轉過去等，都是過度刺激的表現(xiàn)。
選自：好奇育兒精選
來源： 作者：admin
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