在如今的商業(yè)社會中，培養(yǎng)孩子的理財能力和培養(yǎng)孩子的智商同樣重要。

5～12歲是兒童理財教育的重要時期

親貝網（http://www.xtshb.cn/）專家指出，在這個時期，孩子的金錢價值觀和消費尚未形成穩(wěn)定的習慣。如果此時進行理財教育，讓孩子學會打理有限的金錢，以后當孩子面對更多金錢的時候，就能更好地處理。

理財教育，是一種在生活中引導孩子體驗和管理金錢的實踐，也是引導孩子學會規(guī)劃夢想和管理人生的生存教育，更是引導孩子學會感恩父母、建立責任感、獲得獨立自尊等健全人格的教育。

正確的財富觀念、理財意識和良好的理財習慣，將讓孩子終身受益。

如何培養(yǎng)孩子的理財能力

教給孩子錢是什么樣子

把各種面值的錢放在一起，教孩子認識一分錢、一毛錢、一塊錢，一百塊錢，都是什么樣的，它們有各式各樣的形狀，有方的、圓的，有紙幣和銅幣。

讓孩子有種很直觀的認識。也可以給孩子講錢幣上的人像和風景的故事。

告訴孩子錢是用來交易的

帶孩子買東西，或者讓孩子自己買小東西。讓孩子了解什么是交易，以錢換物的過程是什么，也可以了解錢的面值之間的關系，了解找零是怎么回事兒。

讓孩子通過簡單的過程，了解商業(yè)社會有一種東西就是競爭、公平交易，這種公平的關系通過貨幣的溝通完成的。

讓孩子知道錢是通過勞動獲得的

讓孩子知道錢是怎么回事，錢的價值在哪里。你要向孩子解釋，不是你到提款機上一按，那里就能印出鈔票來。

那是我們存在銀行里的錢，當你花掉這些錢的時候，它就沒有了，直到你又賺來錢存進去，才會再有。

如果你買東西花了50元錢，你可以拿出來50元人民幣，告訴孩子這些錢在卡里被花掉了，這樣錢和卡就有了關聯(lián)了。

你要向孩子解釋刷卡是為了方便，只要你愿意，每個月都會把錢花光的。孩子應該明白，錢的價值跟勞動有直接關系，錢不是白給的，而是你做了事情得到的報酬。

想得到錢就要付出勞動，這樣才能得到你想要的東西。而且不是你想要什么就能買什么，而是必須要認真地挑選你要付錢的東西。