在子宮里

有意的小便！

從懷孕第4個月起，胎兒的泌尿系統(tǒng)(膀胱、腎和尿道)和消化系統(tǒng)就作好運作的準備了。

胎便堆積在腸子里，到出生的時候才排泄出來，而小便卻早已找到出口的道路！從第4個月起纟雖然那時通過超聲波還看不到胎兒的生殖器，但胎兒已經(jīng)開始自覺地在尿袋里小便。而這些尿液正是羊水的主要組成部分。

幾個月

一出生，嬰兒就具備一些反射能力。由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)還遠沒有成熟纟不能成功地抑制膀胱的反射性收縮，膀胱一滿，由于膀胱的收縮和括約肌，能使尿道張開和閉合的肌肉，的張開，尿液就會毫不費力地流出來。

隨著孩子神經(jīng)系統(tǒng)的成熟和社會知識的學習，大概到3歲左右，孩子才能夠有意識地控制自己的括約肌，并成功地抑制膀胱的反射性收縮：也就是說學會夜里不尿床。

目前，他還遠遠沒有到那個階段。因此稍有刺激都能引起膀胱收縮的反射，比如打開他的尿布或者把他的腳趾放入水里，就足可以讓他撒尿。甚至在一些公共場合，寶寶會毫無示警地向你滋上一泡漂亮的尿。相信許多父母都經(jīng)歷過這樣的尷尬場面。

6個月

媽媽，我喜歡你給我換尿布

瞧，你一給嬰兒換下濕漉漉的尿布，就像發(fā)生奇跡一樣他停止了哭鬧。于是，有些人從中得出一個非常大膽的結(jié)論："他是不是從，在開始已經(jīng)意識到臟和干凈了？"這種想法強化了一種偏見：訓練孩子自己大小便，再早也不嫌早。

不幸的是，這種理由禁不住事實的檢驗。的確，像所有的哺乳動物一樣，在媽媽的腹中，胎兒的觸覺是最先發(fā)展的。在懷孕20周時，皮膚的接受器就布滿了胎兒的全身。一到空氣中，一點東西就會讓觸覺起作用：一絲涼爽的風，你噴出的熱氣，一個親吻。結(jié)論是：嬰兒完全有能力感覺到自己的屁股是干的還是濕的。但是，由此想像他喜歡干爽的小屁股是非常荒唐的。他在羊水中度過了9個月，我們怎么能認為他討厭潮濕的感覺呢？如果在你給他換尿布時，他表現(xiàn)出高興的樣子，這首先是因為，在這15分鐘的換尿布的時間里，你用柔軟的棉團在他的屁股上抹的護臀霜，還有你給他的撫摸和親吻。

9個月

坐盆太早了點！

他現(xiàn)在已經(jīng)完全能坐住了，他坐著的時候還可以轉(zhuǎn)身，俯下身體，從躺著到坐起來，甚至能"四腳著地"地爬。如果這個時候開始讓彳坐盆，教給他一點怎么做，會怎么樣呢？

也許你會覺得這種想法有點怪。但在20世紀50年代，這一點都不足為奇。那時父母們往往會讓9~10個月的嬰兒在固定的時間內(nèi)坐盆。

此時的嬰兒經(jīng)過訓練能坐盆，并不能說明他能意識到膀胱或大腸脹滿。如果說他在盆里撒了尿或拉了屎，僅僅是偶然的。同時這種，法會有一定的風險性，因為，人們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，幾個月后嬰兒會出現(xiàn)倒退期。，父母由此所產(chǎn)生的失望感會讓孩子有負罪感和失敗感。

現(xiàn)在，我們要明確地告訴大家，9~10個月的嬰兒還處在自動排泄階段，讓他學習坐盆排便的努力是徒勞的。

1~2歲

給他個便盆

在第二年中嬰兒學會了走路，向自己大小便的路途上邁出了一大步，

走路與控制括約肌之間有什么關(guān)系？你可能提出這樣的疑問。

其實，我們之所以把走路與控制括約肌聯(lián)系在一起，是因為學會走路意味著嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的成熟。怎么能知道孩子正處于良好的發(fā)展階段呢？觀察蹣跚學步的嬰兒，心理學家為我們提供了5項標準：

1.如果孩子會走路了；

2.摔倒后或坐著能更容易地站立起來：

3.能上下樓梯：

4.能沖著指定的方向踢球：

5.能搬或拿怕碎的東西或者能往水桶里灌水。

這時他就會更好地坐盆了。一般情況下，這個偉大的時刻會出現(xiàn)在孩子18~22個月的時候。這時，你可以從儲藏柜中拿出便盆。最好選擇樣式簡單的、很穩(wěn)的，不帶太多小玩意的便盆。

然后，我們該怎么做呢？聽之任之！

不會吧！好不容易把這個時刻盼來了，難道除此之外，我們真的什么都不用做？“

沒錯！不要期待會出現(xiàn)奇跡，他不太可能第二天就自己坐在便盆上大小便。因為，如果說，這個年齡段的孩子身體上做了自己大小便的準備，但他的小腦一里還沒有把這種程序編好。因此，父母不要過于堅持，沒有必要引起沖突?？梢韵仍囼?~2個星期。

如果情形正相反，他坐上就不愿意下來，帶著便盆到處走，或者在上面一坐就沒完沒了，甚至坐在便盆上吃點心。這時你倒應(yīng)該干預了。從一開始，我們就要讓他養(yǎng)成使用這個工具的良好習慣。

接近2歲的時候

這個時期的問題是，孩子自己愿不愿意放棄尿布。而在他的小腦袋里，這個問題很復雜。

我要自己大小便！

孩子想和尿布說再見，首先是為了博得你的高興。這個年齡，盡管是處在反抗危機之中，但時不時地他也非常希望能得到父母的歡心，以感到自己被愛和受到表揚。

其次是因為他逐漸地對自己的身體有了更加明確的認識，由此越來越聽從身體內(nèi)部的召喚。他開始進行這樣的聯(lián)系：有尿的時候，我要把它尿出來。能自己獨自控制身體是多么令人興奮！

最后，通過自己坐盆，他會發(fā)現(xiàn)自己能先憋住，然后再排泄出來是多么的愜意。

心理學家把這個階段稱之為"肛門期”。如果你不禁止他，他會自己玩便盆中的排泄物。真棒！一個新的游戲。他心想。

我不要自己大小便！

你不要過早地被勝利沖昏頭腦！他的小腦袋瓜里會出現(xiàn)許多疑問。他會想，自己大小便好像有許多不好玩

的地方，比如，能在換尿布的時候同媽媽肌膚相親，。誰能告訴他，當他不需要尿布時你還會愛不愛他？

還有一個大問題。當他自己坐盆時，你同他的爸爸先是很高興的樣子，然后，用馬桶沖掉他的產(chǎn)品。會不會有一天這個馬桶也把他一起沖掉？看到自己身體的一部分被如此粗暴地對待（幼兒會把自己的糞便當作自己身體的一部分）會讓他感到沮喪。事實上，一孩子最初幾個月中，他還沒有意識到他的身體是一個整體。他把自己分成許多小塊，人們稱之為被分割或被切割的焦慮。

2~3

要像“大孩子”一樣

你心中暗自高興，滿以為可以結(jié)束換尿布的活計了。不幸的是，事實并非如此！屁股的潮濕并沒有妨礙他。那么該如何幫助他，才能不讓他感到突然和受制約呢？

無論什么年齡，在學習所有的本領(lǐng)時，模仿是最主要的動力。利用假期，讓他同他無比崇拜的4一5歲的堂兄，堂姐在一起。不失時機地向他提示：看，小哥哥’小姐姐自己去衛(wèi)生間大小便了，他們已經(jīng)不戴尿布了，他們真是大孩子了。很有可能，你的孩子也會要求不戴尿布‘像他們一樣，

這也涉及他是把便盆里的東西當作小禮物送給你。面對這份禮物，你完全可以表揚他，對他反復說，你為他而驕傲。

如果你表現(xiàn)出厭惡的樣子說："走我們要扔掉這些臭東西，它太臟了！他可能會失落。他做出努力想讓你滿意，而你卻非常厭惡，這讓他有些迷惑。

讓他自己沖水！

如果他愿意，他可以自己去到衛(wèi)生間倒便盆和沖水。這樣會使他了解到事情的全過程。但是，如果你發(fā)現(xiàn)，倒便盆會令他感到焦慮，那么就等一會兒，當他注意力轉(zhuǎn)移到別處時，再把大便倒掉。

為了緩解孩子的焦慮，最好同他玩小游戲，讓他更好地明白這個道理：把一個玻璃杯的水倒進另一個玻璃杯，兩個杯子都會保持完整無缺。

讓你的孩子玩橡皮泥或面團I這樣他用手去捏去揉，就會克服玩自己的臭扈昆的欲望。

讓他放心，而不讓他感到受挫，他會更好地獨自走向便盆。

不是一帆風順

在學習自己大小便的過程中，肯定會有反復進退和小事故。不要忘記，在生命的一個階段，孩子正是處于反抗期，他-在尋找一點點自主，因此他可能以大小便為武器，說不。在這種情況下，我們要理智一點，設(shè)想著總有一天會好的。

在反復中，有的孩子會故意把大便拉在尿布里而不肯拉在便盆里。這些孩子已經(jīng)卩自己大小便了，因為他們已經(jīng)知道要大小便和控制自己了。那么為什么會反復？很可能就是我們前面所提一的看到大便和自己分開消失在馬桶-的焦慮。在這種情況下，讓他戴一段時間尿布。隨著時間的推移，你的一子會自己懂得，便盆只是一個器皿并沒有什么危險！

至于那些小事故，可能會增添一些你的清洗工作量，但這是必須要付出的代價。要-別注意，不要對他尿床的事大驚小怪。在這方面，也要有足夠的耐心。

3歲以后

養(yǎng)成良好的習慣

好了，這次孩子真能自己大小便了。一點小建議：盡可能試著讓你的孩子坐在低一點的馬桶上，而不要再坐盆了。在馬桶上他會更舒服，事實上，蹲著的姿勢不利于腹部用力。教會你的孩子幾種主要的姿勢也很重要。比如，小女孩在小便時，要把雙腿盡可能地叉開，褲衩要脫到底。這樣她會更放松，不費勁地讓小便完全流出來，清空膀胱。對于小男孩，要

鼓勵他露出龜頭小便，小便后要擦干凈。這樣能避免有尿滴刺激，讓他總想小便。

至于夜里能自己起床小便，還需要等等。等等，總是等等。

是的，在夜里完全控制括約肌不是那么容易的。當他睡得很深的時候，孩子得聽到膀胱已滿的信號，給他的括約肌發(fā)出命令，讓它關(guān)閉，不要把液體流出來，還要看這些括約肌在深更半夜聽不聽命令、最后是能夠起床，滿足一然需要，有時候，孩子會害怕夜，去衛(wèi)生間，為什么不在走廊里留一個小夜燈呢！但是，幸運的是，這個年齡段的孩子大腦在繼續(xù)完善，尤其是膀胱容積大了，充盈的時間越來越長了。有許多令人鼓舞的因素會一助你再耐心地等待一下！