嬰兒的眼睛比成人的眼睛小，視網膜結構還不完善，但從一出世起就能進行某些視覺活動，如隨著光線的強度變化，會收縮瞳孔；隨著移動的燈光而轉移視線等。如果我們相信嬰兒看某種東西的時間比看其他東西的時間長，是由于他知道兩樣東西之間的差別，并且出于某些原因對其中的一種比較喜歡，那么，我們不得不承認，嬰兒是有視覺偏好的。

據親貝網（http://www.xtshb.cn/）了解，幼小的嬰兒看靶心圖案或棋盤圖案等復雜刺激物的時間要比看簡單的圓形和三角形等簡單刺激物的時間長；足月嬰兒在10至11周就有明確的看新圖像的愛好；即使非常幼小的嬰兒也喜歡看清晰的圖像，不喜歡看模糊的圖像；而且很明顯，嬰兒從出生幾小時起就比較喜歡看人，特別是人的臉。

由于早期的視覺刺激不僅有利于幼兒視知覺的發(fā)展，還積極促進著其大腦細胞的分裂、注意力的提高，帶給他情緒上的愉悅，對人的智力成熟起著不可低估的作用，所以，在嬰兒目光可及的范圍內施以適量有效的視覺刺激，不失為一條智力開發(fā)的良好途徑。

一位幼兒教育研究者就曾將這些構想實施到自己的孩子身上，他的具體做法是：開始選擇少數色彩鮮艷能吸引嬰兒注意的圖片放在孩子視野范圍內，一段時間后（如一周，視孩子興趣情況而定）部分換上新圖片，再過一段更長的時間（如一個月），將新舊圖片一起呈現。以后即依此法逐漸變換圖片，使圖片無論在數量還是復雜程度上都呈一種螺旋上升趨勢。這樣做的結果，不僅為嬰兒提供了豐富的視覺刺激，還擴大了他的記憶容量。