寶寶的下肢還不能完全長(zhǎng)久負(fù)重，不要讓寶寶久站，最多只能讓他站10分鐘左右。

繼續(xù)訓(xùn)練寶寶雙手玩玩具，除了轉(zhuǎn)手，拿起，放下外，還可用兩塊積木在手中對(duì)擊。把紙盒掏幾個(gè)圓洞，在盒內(nèi)塞進(jìn)小東西，如幾粒黃豆，在寶寶面前搖響，拿給寶寶玩。這時(shí)寶寶會(huì)很想取玩具，但不會(huì)打開(kāi)，他會(huì)伸食指到洞里試著把東西掏出，從而發(fā)展食指的功能。

讓寶寶練習(xí)自己從仰臥位拉著物體(如床欄桿等）站起來(lái)。可先扶著欄桿坐起，逐漸到扶欄桿站起，鍛煉寶寶平衡自己身體的技巧。在寶寶坐時(shí)，在其前面放一些顏色鮮艷的玩具，吸引寶寶向前爬。

給寶寶講"坐下"、"不要吃"、"給媽媽"、"讓爸爸看看你的新鞋"等，寶寶會(huì)用動(dòng)作來(lái)呼應(yīng)大人的要求，可配合兒歌或音樂(lè)的拍子，握著小兒的手，教他拍手，按音樂(lè)節(jié)奏，模仿小鳥(niǎo)飛等，蹦跶身體。

用游戲的方式教寶寶學(xué)會(huì)獨(dú)立指認(rèn)自己的五官，手、腳、頭等，每天抱寶寶照鏡子2~3次，讓他認(rèn)識(shí)自己。邊看邊告訴他鏡中人是誰(shuí)，如"這是寶寶"，"這是媽媽"等。還可給他戴上有色彩的帽子、好看的圍巾等，逗引他高興。

當(dāng)寶寶在觀察大人做事時(shí)，媽媽可以給予誘導(dǎo)，如"寶寶看爸爸拿什么呢？"小姨戴帽子上街了！"等。