1、學(xué)步與鞋

“我的兒子10個(gè)月大了，將來學(xué)走路時(shí)，要給他買一雙什么樣的鞋子？”

選擇鞋子時(shí)最重要的是要舒適、合腳。鞋頭要寬松，留有距腳尖0.5cm的富余量，腳在里面應(yīng)該可以活動(dòng)。鞋口要大，最好用搭扣，不用鞋帶，以方便穿脫。同樣要注意鞋不要太硬或者太沉。另外，寶寶的第一雙鞋子通常只能穿2~3個(gè)月，每個(gè)月最好檢查一下孩子的鞋子是否還合適。

2、學(xué)步與加速

“我的孩子7個(gè)月大，我想現(xiàn)在訓(xùn)練他早點(diǎn)學(xué)會(huì)走路，有什么好方法嗎？”

有一項(xiàng)在非洲部落中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)解答了這個(gè)問題。在當(dāng)?shù)氐牟柯淅铮懿荒茉琰c(diǎn)學(xué)會(huì)打獵是很重要的事情，因此大人們都會(huì)想辦法加速小寶寶的行走進(jìn)程，在還站不穩(wěn)之前就讓他們學(xué)著走。遺憾的是，他們的努力似乎一點(diǎn)用也沒有，小嬰兒們還是不慌不忙地在9~18個(gè)月里學(xué)會(huì)走路。

每個(gè)孩子都有自己的發(fā)育節(jié)奏，慢慢來，不要給他施加壓力。你可以給他營造一個(gè)安全的探索空間，鼓勵(lì)孩子移動(dòng)身體去發(fā)現(xiàn)周圍的世界，正是在這個(gè)過程中，孩子才能為邁出第一步作好充分的身心準(zhǔn)備。

3、學(xué)步與膽怯

“我兒子13個(gè)月了，走路時(shí)總是攥著我的手，怎么能讓他自己走呢？”

學(xué)步階段有一個(gè)大原則，和學(xué)走路的技能相比，更重要的是支持、鼓勵(lì)和保護(hù)他的能動(dòng)性和探索欲望。讓一個(gè)孩子有自己走的意愿，很簡單，就是讓他能從中得到“好處”。比如，把他喜歡的玩具放在他沿路能夠著的不同地方，如矮桌上、沙發(fā)上、床上。孩子就有了動(dòng)力從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方。剛開始時(shí)，你可以跟著他，在他晃晃悠悠要倒的時(shí)候，幫助他一下，他就會(huì)更有信心。

如果他是因?yàn)橹刂厮ち艘货佣鴷簳r(shí)膽怯，要相信行走的快樂必將戰(zhàn)勝膽怯，他只是需要一段時(shí)間來淡忘緊張和恐懼。鋪上柔軟的地墊，讓他隨意地爬、走，鼓勵(lì)他的每一個(gè)進(jìn)步，都會(huì)讓他重拾信心。

4、學(xué)步與摔跤

“女兒正在學(xué)習(xí)走路，經(jīng)?？吹剿刂氐厮ひ货樱龝?huì)傷著自己嗎？”

有些孩子學(xué)走路時(shí)經(jīng)常跌倒，讓父母十分擔(dān)心。事實(shí)上，由于孩子的重心較低，速度也不快，如果地上沒有什么障礙，孩子摔倒后除了弄臟衣服和手，偶爾有些輕微的擦傷外，一般不會(huì)受什么太大的傷害。而在摔跤的過程中，孩子也學(xué)會(huì)了怎樣更好地掌握平衡，怎樣保護(hù)住自己的臉。兒科醫(yī)生觀察發(fā)現(xiàn)，在學(xué)步過程中過度依賴學(xué)步車或者被保護(hù)得很好的孩子，到會(huì)跑的時(shí)候，更容易摔個(gè)鼻青臉腫。

不能因?yàn)楹⒆铀さ沽?，受了傷就把孩子保護(hù)起來不讓他走路，孩子需要自由地進(jìn)行嘗試，從失敗中學(xué)習(xí)。想想你真正需要做什么：以寶寶的視線高度來巡視和檢查寶寶的活動(dòng)區(qū)域，擦干地上的水，清理掉像香煙、紐扣等容易被誤食的物品，對有臺(tái)階的地方加上護(hù)欄，對尖銳的門框、桌腳等等進(jìn)行處理，比如將桌角包上海綿，創(chuàng)造一個(gè)“安全空間”，另外，保證他身邊一直有人看護(hù)。

5、學(xué)步與支持

“寶寶剛學(xué)走路，我應(yīng)該如何幫助他？”

扶走階段，媽媽對寶寶學(xué)走時(shí)的保護(hù)和鼓勵(lì)是最關(guān)鍵的。剛學(xué)步時(shí)，讓孩子練習(xí)走的距離不宜一下子拉得太長。你可以站在寶寶身后，扶住他的腋下隨著他走。也可以站或跪在寶寶面前，伸出雙手，鼓勵(lì)他向你走過來。手推車或者玩具車也是很多寶寶喜歡的學(xué)步工具。你的鼓勵(lì)以及他就要到達(dá)目的地時(shí)你表示出的自豪，都會(huì)激勵(lì)他接受更多的挑戰(zhàn)。

6、學(xué)步與信任

“扶走的時(shí)候，要不要牢牢抓住孩子的手讓他安心？”

最好不要過于限制孩子，這會(huì)容易讓他產(chǎn)生依賴感。緊抓他的手，不如反過來讓他抓著你的兩個(gè)手指，或者只是輕輕地托著他臂肘的位置。這樣做既可以給他帶來安全感，同時(shí)又能幫他自己找到平衡。

7、學(xué)步與發(fā)育

“我兒子學(xué)走的時(shí)候，總喜歡踮著腳尖,有沒有問題？”

踮著腳尖走路，在剛學(xué)走路的孩子里并不少見。這時(shí)的他對如何控制腿腳來保持身體平衡還不熟練，有的孩子會(huì)踮著腳走或者是外八字。一般來說，這種習(xí)慣會(huì)隨著孩子的走路越來越熟練而慢慢消失。但是，如果孩子一直都這樣走，就要提高警惕了，最好去看兒科醫(yī)生。

8、學(xué)步與工具

“要不要給孩子買學(xué)步車？”

從孩子的肌肉及骨骼發(fā)育來看，我們并不建議使用學(xué)步車。在學(xué)步車上總是踮著腳尖行走，腳掌肌肉使用不平均，腳趾間的小肌肉容易使用過度。如果一定要使用學(xué)步車，最好在孩子自己能扶著物品走路以后再用。

即便如此，最好也不要長時(shí)間把寶寶置于學(xué)步車中，每天最好能限制在半小時(shí)內(nèi)一比如在你做飯的時(shí)候。更多的時(shí)間留給孩子無拘束地探索，自由體驗(yàn)走路的平衡技巧。