這個時期的寶寶，動作的發(fā)展非常快。從坐到爬，再到站立，幾乎都是在這個階段學(xué)會的。語言也從單純的聽，逐漸發(fā)展到能夠理解一些簡單的日常用語了。會玩的游戲也變得越來越多。

1.積木對對碰

準(zhǔn)備兩塊寶寶可以單手抓握的小積木。先遞給寶寶一塊積木，然后再向?qū)殞毮梅e木的那只手遞上另一塊，看看寶寶能不能倒手，會不會用另一只手去拿第二塊積木。如果寶寶做到了，再教他一手拿一塊積木互相敲擊。

為什么這么玩？

開始的時候，寶寶拿東西就像狗熊掰棒子一樣，把手里的那個先去下，再去拿另一個。但大約6個月以后，寶寶會將玩具從一只手例到另一只手了，并且知道將兩個東西互相敲擊，這是寶寶兩只手協(xié)調(diào)配合的表現(xiàn)。多提供這樣的練習(xí)，寶寶的兩只手、手和眼之間將能更好地協(xié)調(diào)合作。

2.神奇的燈

媽媽抱著寶寶，一邊說“燈”，一邊抬頭看燈，并指給寶寶看。還可以扶著寶寶的小手，去控制燈的開關(guān)，觀察燈的變化。多次重復(fù)后，寶寶對燈就有記憶了，這時可以問寶寶：“燈在哪兒呢？”引導(dǎo)寶寶抬頭去看。

為什么這么玩？

燈的明暗變化可以激發(fā)寶寶的好奇心。這樣的游戲是幫助寶寶將物體的命名和聲音聯(lián)系起來的重要步驟，可以增強(qiáng)寶寶對語言的理解。

3.“再見、再見”

每次在適合的情景中，教寶寶用手勢表示“再見”、“歡迎”、“謝謝”等。比如擺手表示"再見”；碰見熟人或高興時拍手表示“歡迎”；別人給他東西時，雙手握拳上下晃動表示“謝謝”。開始時成人先示范,然后幫助寶寶完成動作。慢慢地，你一說相應(yīng)的詞，寶寶自己就知道怎么做了。

為什么這么玩？

這個時期的寶寶，開始能夠在特定的情景中理解簡單的語言了。通過這些簡單動作的模仿，可以形成第一批語言-動作的條件反射，教寶寶學(xué)習(xí)與別人交往的最基本的方式。

4.打“哇哇”

抓著寶寶的小手，放在媽媽嘴上拍打，媽媽持續(xù)發(fā)出“哇……”的聲音，當(dāng)寶寶一拍打就變成“哇、哇、哇”斷斷續(xù)續(xù)的聲音了，這讓寶寶感覺很有趣。然后，媽媽把手貼在寶寶的嘴上，如果寶寶也能發(fā)出“哇、哇、哇”的聲音，和媽媽的動作相配合，說明寶寶已經(jīng)知道怎么玩了。媽媽還可以有意識地教寶寶發(fā)其他一些音，如小動物的叫聲等。

為什么這么玩？

寶寶的學(xué)習(xí)都是從模仿開始的。這個游戲可以鍛煉寶寶的模仿能力，幫助寶寶練習(xí)發(fā)音的方法。

5.撕紙

準(zhǔn)備干凈的包裝紙、彩色廣告紙等各種不同的紙張，讓寶寶隨意地撕。媽媽還可以和寶寶一起撕著玩。

為什么這么玩？

七八個月的寶寶非常愛撕紙。這是寶寶精細(xì)動作發(fā)展的需要，同時撕紙時發(fā)出的聲音也讓寶寶感覺很好奇。當(dāng)寶寶意識到自己的動作和發(fā)出的聲音之間的關(guān)系時，會表現(xiàn)得很愉快。

6.飛來飛去

爸爸媽媽一邊搖著寶寶的身體，一邊遞給對方，遞的同時說：“飛啊飛，飛到媽媽（爸爸）的懷抱里?！本瓦@樣，讓寶寶在媽媽、爸爸的懷中“飛來飛去”。

為什么這么玩？

這個時期的寶寶對經(jīng)常照顧自己的親人產(chǎn)生了非常重要的依戀情感，一家三口一起參與的游戲，可以滿足寶寶情感和運動發(fā)展的需要。

7.爬過去

你坐在床上，兩腿伸直，讓寶寶坐在你身體的一側(cè)。你拿著寶寶喜歡的玩具，在身體的另一側(cè)逗寶寶玩一會兒，然后將玩具放下，吸引寶寶從你的腿上爬過去拿到玩具。如果寶寶的腳部力量比較弱，常常往后退，你可以把寶寶放在靠近墻壁的一側(cè)，這樣寶寶就可以用腳頂住墻壁往前挪動了。

為什么這么玩？

這個時期的寶寶有著強(qiáng)烈的好奇心，想從一個地方移動到另一個地方，以便抓到較遠(yuǎn)處他能看到而無法接近的物體。在教寶寶練習(xí)爬行的過程中，有意識地設(shè)置一些小障礙，可以成為寶寶學(xué)習(xí)的動力。