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寶寶小手的發(fā)展過程

0-1歲成長發(fā)育

2011年04月15日

0~2個月

寶寶的本事:一出生就具有抓握反射,他可以緊緊抓住東西不放,大約到第二個月時,這種先天的抓握反射消失,寶寶夠物體的動作減少,抓握能力也不如以前,這預示著寶寶很快就能學會自主地用小手夠物了。

媽媽的作為:可以在小床周圍放置懸吊玩具,雖然寶寶還不能有效控制自己的手臂和手,很少能夠到玩具,但是當他偶爾碰到玩具,觸碰產(chǎn)生的感覺和玩具產(chǎn)生的聲音會激發(fā)寶寶多次去夠玩具,使小手得到充分練習,但要注意經(jīng)常改變玩具的位置。

大和小手:把寶寶的小手舉在他的眼前,邊做動作邊告訴寶寶。比如:“拍手,拍手,拍拍手。”

3個月左右

寶寶的本事:可以有意去夠東西,但距離判斷不準,手常常伸過了物體;可以緊緊握住或者推掉東西。

媽媽的作為:讓寶寶接觸不同質(zhì)地、形狀的東西,如硬的鐵碗、小搖鈴,軟的絨毛動物、媽媽的手,干凈的樹葉、小草等,寶寶會非常喜歡你為他創(chuàng)造的“學習機會”。目

大手和小手:學習“握手”,邊說“握握手”,邊把手伸向?qū)殞?。在和寶寶的互動中會發(fā)現(xiàn)很多快樂!

4~7個月

寶寶的本事:學會了坐,能雙手協(xié)調(diào)地操弄和探究物品,會用一只手把玩具拿起來,用另一只手的指尖撫摸它,注視它,然后雙手輪換地玩玩具。

媽媽的作為:為寶寶布置游戲區(qū)時,放置毯子、可推動的小車、音樂玩具等,寶寶可以趴或坐著探索各種不同的物品;給寶寶會跑的玩具,可以促使寶寶學習爬行。

大手和小手:學習揮手“再見”,寶寶得到別人的手勢互動、微笑和夸獎,會很有成就感喲。

8~11個月

寶寶的本事:經(jīng)過不斷練習,可以把大拇指和食指并攏起來,像一把小鉗子那樣去撿桌上的小餅干、小火柴盒等小物品,給玩具上發(fā)條和打開小機關(guān)。寶寶的注意力已經(jīng)從抓握動作本身解放出來,開始能解決一些簡單的任務。

媽媽的作為:11個月之前,寶寶什么都可能往嘴里塞,要特別注意玩具的清潔和安全性。

大手和小手:學會拍手。當寶寶做得棒時,你也要拍手鼓勵呀。

大約1周歲

寶寶的本事:到處爬或走了,家里的瓶瓶罐罐、抽屜的拉手、沙發(fā)腿、書報等,凡是夠得著的東西都成了寶寶探究的對象,他會創(chuàng)造不同的‘‘把玩物",把東西拿起來,轉(zhuǎn)過去,又放下,扔它、推它、擠它、壓它、拍它、擰它,樂此不疲。

媽媽的作為:提供安全的環(huán)境,讓他自由地探索吧!

大手和小手:可以練習“剪刀、石頭、布”的游戲了!

2~3歲

寶寶的本事:學會了自己穿衣服、吃飯等重要的生存技能;能用積木搭簡單的圖形,能畫出人臉、用筆涂色、模仿簡單的折紙動作、用剪刀剪紙等,但動作還不精確、不熟練。

媽媽的作為:隨著寶寶語言和思維的發(fā)展,可以和寶寶做一些有計劃的活動。如用家里的廢舊物品,像布片、空藥瓶等,制作各種玩具,既能鼓勵孩子發(fā)揮自己的想象與創(chuàng)造,也能鍛煉寶寶的手部動作。

大手和小手:和寶寶一起做做手指操,比如:“手心手背,心肝寶貝。大拇哥,二拇弟,三中娘,四小弟,五妞妞,去看戲?!?/p>

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來源: 作者:紅雨

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