第1個(gè)月：具有天生的“握持反射”能力。當(dāng)你將手指伸進(jìn)寶寶的手心里，他會(huì)緊緊地抓住。

第2個(gè)月：發(fā)現(xiàn)自己的小手，并開始專心地觀察和研究它們。到第二個(gè)月末時(shí)，“握持反射”消失，大部分時(shí)間里，寶寶的手指是打開著的。這時(shí)期，寶寶的指尖很敏感，喜歡你握、撓或按摩他的指尖。當(dāng)你將一個(gè)玩具伸到他面前時(shí)，寶寶會(huì)試圖揮臂去擊打，但常常瞄不準(zhǔn)目標(biāo)，因?yàn)樗袛嗄繕?biāo)與手掌之間距離的能力（即手眼協(xié)調(diào)能力）、肌肉控制能力都還很差。

第3個(gè)月：雙手的活動(dòng)更有目的性了，有了一定的手眼協(xié)調(diào)能力。開始用手拉、扯自己的衣月6；經(jīng)常玩自己的雙手；能夠短暫地抓住一個(gè)發(fā)聲的玩具，但還不能自如地松手，當(dāng)玩具從手中掉下來，他不會(huì)試圖再去抓住它。

第4個(gè)月：雙手成為他最喜歡的玩具，因?yàn)樗鼈儭叭∮谩弊罘奖?。寶寶還會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間研究手指的活動(dòng)。對(duì)他來說，這時(shí)，一個(gè)最了不起的發(fā)現(xiàn)，就是能夠用雙手拿起一個(gè)玩具。當(dāng)你給他一個(gè)玩具，他會(huì)晃動(dòng)。

第5個(gè)月：開始把所有的東西，包括自己的拳頭，都放進(jìn)嘴里。第一次主動(dòng)伸手去抓取較大的玩具，但使用的是整個(gè)手掌，而不是用手指。這時(shí)，寶寶還喜歡抓長(zhǎng)頭發(fā)。如果你留著長(zhǎng)發(fā)，抱他時(shí)可要小心了。

第6個(gè)月：可以更好地控制雙手了。開始能夠自覺地丟開一個(gè)物體，然后拿起另外一個(gè)。能夠自己用雙手抓住奶瓶，并把它放進(jìn)嘴里。抓在手里的東西，他會(huì)把它翻過來、掉過去地看。

第7個(gè)月：抓東西的能力更強(qiáng)了?？梢杂檬种缸テ鸱e木，而不是像以前那樣用張開的手掌去握住它。能夠輕而舉易地把玩具從一只手傳到另一只手里。在一只手拿著玩具的情況下，可以伸出另一只手去拿遞給他的另一個(gè)玩具。

第8個(gè)月：會(huì)拍手，拍玩具，拍物體的表面。能抓起紙張，并把它撕碎?？梢杂檬持竵碇更c(diǎn)物品了。

第9個(gè)月：控制小物體的能力在提高。更多的時(shí)候，開始用手而不是用嘴巴來研究玩具了。開始會(huì)用拇指和其他手指配合拿起物體，或者抓起小塊食物。

第10個(gè)月：已經(jīng)擁有很好的手眼協(xié)調(diào)能力了。能輕易地拾起小的物體。喜歡玩“扔下、撿起”的游戲，不斷地把玩具從椅子上扔下去，觀察它們掉下去的情景，即使玩具超出了視線，也能知道它的去向，并會(huì)大叫著讓你把玩具找回來。喜歡翻看袋子或盒子，不斷地把東西拿出來，再放回去。

第11個(gè)月：手的功能有了很大發(fā)展。在你的要求下，寶寶可以把一塊積木放在你的手里?？梢杂檬朱`巧地朝著一定的方向使球滾動(dòng)起來。

第12個(gè)月：隨著腕骨的發(fā)育，寶寶的小手變得更加靈活了。他已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣旋轉(zhuǎn)手腕，用勺子吃東西的時(shí)候，能讓勺子對(duì)準(zhǔn)嘴巴。隨著手眼協(xié)調(diào)能力和穩(wěn)定性的提高，寶寶可以準(zhǔn)確地把一塊積木放在另一塊上面。能夠拿起畫筆，在你的幫助下“涂鴉”。