為什么寶寶知覺到危險膽子還那么大？親貝網(wǎng)育兒知識(http://yuer.qinbei.com/)專家為大家解答如下：

愛思考的豆豆爸想到一個問題，兒子在家時都是在平地上爬來爬去，如果讓他爬一個小斜坡，他的表現(xiàn)會怎么樣呢？這小子敢爬下小斜坡嗎？兒童心理學(xué)家已經(jīng)在這方面做了許多研究，紐約大學(xué)的研究者AdolphKaren從中還發(fā)現(xiàn)了一些平時為人所忽略的新現(xiàn)象，那就是寶寶在爬行時學(xué)會的本領(lǐng)，到了走路的時候又忘記了。

面對一個一兩米長，稍稍帶傾斜的斜坡，爬齡一周的寶寶們也能輕輕松松地從坡頂爬下。如果坡度再大一點，超出了他們的安全爬行范圍，這些冒失鬼也不在乎，還是義無反顧地昂著小腦袋往下沖，結(jié)果當(dāng)然是可想而知了。但等到寶寶有了大約20周的爬行經(jīng)驗后，再面對這些有危險的坡道時，他們似乎開始明白什么叫“沖動是魔鬼”。這個時候他們會在坡頂停下來晃頭晃腦地盯著坡面，同時還用小手試探性地摸著傾斜的坡面。盡管還有個別小子很"英勇”繼續(xù)向下爬，但多數(shù)寶寶選擇了停在坡頂，或者調(diào)整姿勢，用屁股貼地的仰臥姿勢像坐滑梯一樣地滑下坡道。

1、小寶寶有深度知覺嗎？

有。很多寶寶在開始學(xué)會爬的時候不顧安危往斜坡下沖，并不是因為他們不能知覺坡頂和坡底的深度差異，因為人對深度的知覺幾乎是與生俱來的。

2、知覺到危險，為什么膽子還那么大？

這是因為寶寶的行動不僅僅依賴于視知覺的反饋。寶寶對坡道和視崖的安全風(fēng)險評估，不僅需要視覺加工，還需要觸覺、前庭平衡感知系統(tǒng)和身體平衡控制系統(tǒng)的反饋。當(dāng)有了多次失去平衡而跌落的經(jīng)驗，寶寶才能把視覺信息和身體運(yùn)動(特別是平衡控制)逐漸協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來。這或許就是為什么才學(xué)會爬的寶寶總是那么冒冒失失，而有了若干周爬行經(jīng)驗的寶寶則會把他們當(dāng)前看到的，和他們自己可控制的行動聯(lián)系起來，從而避免冒風(fēng)險。

3、學(xué)步以后長記性了嗎？

心理學(xué)家的發(fā)現(xiàn)還不止于此，Karen等還發(fā)現(xiàn)了一個更為有趣的現(xiàn)象。本來那些爬了快20周的寶寶在面對坡道時變得很小心謹(jǐn)慎了，但等他們剛開始一步一跌跤學(xué)走步的時候，再讓這些寶寶站在坡道頂時，你猜怎么著，這些小家伙并沒有像我們想的那樣會自己坐下來換成仰臥的姿勢滑下坡道，也沒有謹(jǐn)慎地待在坡頂，他們又開始“天才往前沖”，大步流星地往坡下邁步！他們好像完全忘了若干個星期以來在這個坡道上跌的無數(shù)次跤。也就是說，這些剛學(xué)會走路的寶寶面對斜坡時，又回到了不能預(yù)測危險的狀態(tài)，更沒有利用他們在爬行時學(xué)到的經(jīng)驗調(diào)整姿勢滑下斜坡。非得到有了十幾個星期的學(xué)步經(jīng)驗以后，他們面對斜坡時才又恢復(fù)謹(jǐn)慎和靈活：要么待在坡道頂端停步不前，要么調(diào)整姿勢滑下斜坡。

寶寶為什么對危險“失憶”？

究竟是什么原因讓寶寶們不能將在爬行坡道中學(xué)到的經(jīng)驗遷移到學(xué)步中呢？兒童心理學(xué)家們認(rèn)為這主要是：視知覺和身體運(yùn)動控制系統(tǒng)的協(xié)調(diào)問題造成的。