導(dǎo)語(yǔ)：為了讓嬰兒天生的潛力和才能得到良好的發(fā)展，我們必須對(duì)有關(guān)嬰兒的能力發(fā)展有一定的了解并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。從誕生開(kāi)始至出生后半年是接受能力(感覺(jué))的發(fā)展期，這個(gè)階段是接受能力最強(qiáng)的時(shí)期，要給孩子以適當(dāng)?shù)穆?tīng)覺(jué)、視覺(jué)和其他方面的訓(xùn)練，以使其感覺(jué)能力獲得很好的發(fā)展，潛力額得以很好的挖掘。

1.聽(tīng)覺(jué)及其訓(xùn)練

在嬰兒的感覺(jué)中，發(fā)展得最早的是聽(tīng)覺(jué)，它幾乎與嬰兒的誕生同時(shí)出現(xiàn);但是，用兩只耳朵同時(shí)捕捉一個(gè)聲音，據(jù)說(shuō)是在嬰兒出生兩周之后。耳朵在這個(gè)時(shí)候的敏感性最強(qiáng)，它會(huì)在周?chē)h(huán)境的刺激下明顯地發(fā)育起來(lái)，并逐漸形成與環(huán)境相適應(yīng)的聽(tīng)覺(jué)能力。然而如果沒(méi)有受到過(guò)刺激，其聽(tīng)力將得不到發(fā)展，即遵循才能遞減法則。

在這個(gè)感覺(jué)能力的發(fā)展期里，父母應(yīng)該注意的是，在給予嬰兒豐富語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，再給他聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)?，F(xiàn)在很多父母都很關(guān)注嬰兒的音樂(lè)熏陶，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有百分之八十的母親給嬰兒聽(tīng)錄音帶或CD。這樣不僅可以使其聽(tīng)覺(jué)能力得到鍛煉，還開(kāi)發(fā)了音樂(lè)潛能。

2.視覺(jué)及其訓(xùn)練

其次是視覺(jué)的發(fā)育。嬰兒能夠用雙眼凝視某一個(gè)點(diǎn)，是在出生后一個(gè)月左右，但這時(shí)眼睛的運(yùn)轉(zhuǎn)還不夠靈活，也不能夠認(rèn)知物體。到三四個(gè)月時(shí)，眼球轉(zhuǎn)動(dòng)的肌肉基本長(zhǎng)好，運(yùn)轉(zhuǎn)的功能開(kāi)始啟動(dòng)，這時(shí)是視覺(jué)最敏感的時(shí)期。與聽(tīng)覺(jué)一樣，才能遞減法則在這時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)。所以，此時(shí)就應(yīng)該給嬰兒看優(yōu)美的圖畫(huà)。

正如嬰兒需在語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)會(huì)語(yǔ)言一樣，嬰兒的生活環(huán)境中也不能沒(méi)有圖畫(huà)，通過(guò)圖畫(huà)豐富的美妙的色彩組合來(lái)鍛煉嬰兒的視覺(jué)能力，激活美術(shù)細(xì)胞。嬰兒從眼睛能看見(jiàn)東西開(kāi)始，就是伴隨著色彩的熏陶而成長(zhǎng)起來(lái)的。剛剛出生的嬰兒，會(huì)無(wú)意識(shí)地受到眼前色彩的影響。房間里所有的東西都有顏色，在陽(yáng)光的照射下產(chǎn)生不規(guī)則的反射，這樣便改變了室內(nèi)空氣的顏色。如果在空蕩的墻壁上掛上一幅畫(huà)，房間里的氣氛頓時(shí)就煥然一新了。嬰幼兒憑著超人的敏感的潛力，連空氣的顏色也能敏銳察覺(jué)到?？傊M量多地給嬰兒看名畫(huà)。在嬰兒四個(gè)月左右時(shí)便要開(kāi)始給他看圖畫(huà)書(shū)了。

3.觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)

皮膚的感覺(jué)在嬰兒出生時(shí)幾乎已經(jīng)遍布了全身，但是到達(dá)四肢的各個(gè)部位乃至手指的機(jī)能，一般認(rèn)為需要大約五個(gè)月的時(shí)間。至于嗅覺(jué)和味覺(jué)，似乎嬰兒出生時(shí)就已經(jīng)具有了，不過(guò)，在五個(gè)月時(shí)它們才開(kāi)始進(jìn)入敏感期。父母適當(dāng)?shù)暮蛬雰哼M(jìn)行撫摸等身體接觸，時(shí)不時(shí)的給予不同氣味的美好刺激，對(duì)于嬰兒都是很有好處的。

4.1+1〉2的能力訓(xùn)練

嬰兒在三個(gè)月左右時(shí)，母親要是靠近他并對(duì)他講話，他便會(huì)露出笑容。這是因?yàn)槁?tīng)覺(jué)和視覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始共同產(chǎn)生作用了。主管聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的腦細(xì)胞在大腦中的位置正好相反，所以刺激分別傳送到這兩個(gè)地方，使得記憶力隨之得到增強(qiáng)。給嬰兒聽(tīng)歌曲的時(shí)候，讓他躺在那兒聽(tīng)，遠(yuǎn)不如母親一邊抱著一邊給他唱效果好，因?yàn)檫@時(shí)聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)同時(shí)在產(chǎn)生著效應(yīng)，所以記得更牢。

像這樣把感覺(jué)組合起來(lái)的刺激，不僅使刺激的效果成倍增長(zhǎng)，還使得大腦回路更復(fù)雜，產(chǎn)生1+1>2的效果。