你的寶寶依戀誰(shuí)？嬰幼兒的世界是情感的世界，早期情緒將給人的一生以巨大的影響。所以關(guān)注寶寶的情感發(fā)展，是家長(zhǎng)們必學(xué)的課程。

嬰幼兒情感發(fā)展

嬰幼兒情感發(fā)展的意義

情感是人類精神生命的源泉，科學(xué)家在對(duì)兒童情緒狀態(tài)的研究中發(fā)現(xiàn)，早期情緒將給人的一生以巨大的影響。

這里有2個(gè)嬰兒的故事——

一個(gè)2個(gè)月大的嬰兒，半夜醒來(lái)開(kāi)始啼哭，母親趕快將他抱起來(lái)，小寶貝滿足地躺在母親懷里吃奶，母親慈愛(ài)的眼神仿佛在告訴他，即使是三更半夜被吵醒，母親看到他還是滿懷喜悅。半個(gè)小時(shí)后，嬰兒滿足地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。

另一個(gè)同樣大的嬰兒碰到的卻是個(gè)心煩氣躁的母親，或者她最近正和先生慪氣。她匆匆抱起寶寶，“你給我安靜點(diǎn)，真叫人受不了。拜托，吃完了趕快睡！”嬰兒立刻會(huì)感受到氣氛的異樣。吃奶時(shí)，心事重重的母親兩眼木然地望著前方……匆匆把嬰兒放到床上，是哭是笑隨他。

如果這兩位母親一再以各自的方式對(duì)待孩子，久而久之，這2個(gè)嬰兒對(duì)自己和親人的關(guān)系，會(huì)產(chǎn)生極不相同的感受。

第一個(gè)嬰兒學(xué)到的是：當(dāng)他有需求時(shí)，有人會(huì)及時(shí)幫助他，他的求助訊號(hào)是有效的。

第二個(gè)嬰兒學(xué)到的是：沒(méi)有人關(guān)心他，別人是不可信賴的；想尋求慰籍，但多半是失敗的。

問(wèn)題的關(guān)鍵所在：

嬰兒們多多少少都體驗(yàn)過(guò)以上兩種經(jīng)驗(yàn)。但是，如果后一種成為常態(tài)，將會(huì)影響孩子基本的安全感、歸屬感及對(duì)他人的信賴感。

請(qǐng)牢記這樣一個(gè)結(jié)論：

嬰兒在與父母日常生活的交往和溝通中，會(huì)受到各種暗含情感的交流。這些交流，會(huì)構(gòu)成他們對(duì)世界、對(duì)社會(huì)、對(duì)人類、對(duì)人生的種種態(tài)度，并且影響今后人生道路的方方面面。

父母應(yīng)該知道的——

建立母嬰依戀

* 情感萌發(fā)于生命之初。有實(shí)驗(yàn)證明：嬰兒在出生之后的幾分鐘內(nèi)，就會(huì)出現(xiàn)認(rèn)人的知覺(jué)活動(dòng)。這種認(rèn)人的知覺(jué)，正是依戀和歸屬感的萌芽。

* 寶寶的哭，除生理上的原因外，還有心理上的需求與欲望，這是一種正常的情感表達(dá)。

* 寶寶的笑，是生理和心理得到滿足后表現(xiàn)出來(lái)的一種喜悅的情緒反應(yīng)，是希望與父母進(jìn)行情感交流的自主性反應(yīng)。父母要利用這種反應(yīng)，和寶寶親切對(duì)話，培養(yǎng)親子情感。

* 嬰兒時(shí)期是形成依戀感的最佳時(shí)期。寶寶撒嬌和要求大人抱，是嬰兒最重要的心理渴求，父母要給以滿足。

建立母嬰依戀的意義

嬰兒早期依戀感的形成和發(fā)展，對(duì)今后建立良好的人際關(guān)系和形成溫馨的家庭氛圍極為重要。

兒童心理學(xué)家普遍認(rèn)為：依戀是個(gè)體生命早期的情感聯(lián)結(jié)，是嬰幼兒與父母及撫育者之間一種積極的、充滿深情的感情聯(lián)系，它能夠激發(fā)父母或撫養(yǎng)者更精心地照料孩子。它對(duì)兒童形成最初的信賴，具有重要的影響。

母嬰依戀的建立有助于形成嬰兒良好的個(gè)性

嬰兒最喜歡同母親在一起，這使他感到莫大的舒適和愉快；在母親身邊能夠使他得到最大的安慰。同母親的分離是他最大的痛苦。

在遇到陌生人和陌生環(huán)境而產(chǎn)生恐懼和焦慮時(shí)，母親的出現(xiàn)能使嬰兒感到安全，得到最大的撫慰；而當(dāng)他們感到饑餓、寒冷、疲倦、厭煩或疼痛時(shí)，嬰兒首先要做的往往是尋找他的依戀對(duì)象——母親。

具有良好母嬰依戀情感的嬰兒，會(huì)經(jīng)常歡笑而少哭鬧，情緒情感積極、健康，個(gè)性開(kāi)朗活潑，自信，勇敢，敢于探索，而且智力也能得到良好的發(fā)展。

抓住依戀感形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期

研究者認(rèn)為，母嬰依戀的印刻始于出生之初，它有一個(gè)從自然依戀向社會(huì)依戀、從無(wú)區(qū)別的依戀到有區(qū)別的依戀、從范圍較小的依戀到范圍較大的依戀的發(fā)展過(guò)程。對(duì)母親依戀感形成的關(guān)鍵期是在出生后的6～8個(gè)月之間。早期依戀的發(fā)展可分為三個(gè)階段：

依戀感形成發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期

1、無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段（出生～3個(gè)月）——這個(gè)時(shí)期嬰兒對(duì)人的反應(yīng)是不加區(qū)分，無(wú)差別的，即對(duì)所有人的反應(yīng)幾乎都是一樣的。

2、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段（3～6個(gè)月）——這時(shí)期嬰兒對(duì)人的反應(yīng)有了區(qū)別，對(duì)母親更為偏愛(ài)。

3、特殊的情感聯(lián)結(jié)階段（6個(gè)月～2歲多）——從6～7個(gè)月起，嬰兒對(duì)母親的存在表現(xiàn)出特別的關(guān)切，特別愿意與母親在一起，而當(dāng)她離開(kāi)時(shí)則哭喊。只要母親在身邊，嬰兒就能安心地玩，勇敢地探索周圍環(huán)境，好像母親是他安全的基地。嬰兒出現(xiàn)了明顯的對(duì)母親的依戀，形成了專門對(duì)母親的情感聯(lián)結(jié)。

與此同時(shí)，嬰兒對(duì)陌生人的態(tài)度變化很大，見(jiàn)到陌生人，大多不再微笑、咿呀發(fā)聲，而是緊張、恐懼甚至哭泣、大喊大叫。嬰兒此時(shí)開(kāi)始怯生。

早期依戀感形成的關(guān)鍵因素在于父母與嬰兒交往過(guò)程中的感情交融

情感交融的關(guān)鍵是父母對(duì)嬰兒所發(fā)出信號(hào)的敏感性以及反應(yīng)的準(zhǔn)確性。4個(gè)月的嬰兒對(duì)平躺摟抱會(huì)就有一種不舒服的信息傳達(dá)，如果父母能及時(shí)作出反應(yīng)，將嬰兒上半身挺直懷抱，讓他的活動(dòng)視野更為開(kāi)闊，并用雙手支撐他的頸背和腰部，這樣，可以使他在生理上更舒服，在心理上更舒展。嬰兒就會(huì)對(duì)父母更親近，更渴求父母的摟抱。

6、7個(gè)月之后，嬰兒白天醒著的時(shí)間越來(lái)越多，他會(huì)要求父母和他同玩同樂(lè)同游戲，希望常常能聽(tīng)到父母悅耳地念兒歌，與父母一起做各種親子游戲，而且樂(lè)此不疲。

現(xiàn)在，你該愿意回答我們的提問(wèn)了吧——你的寶寶依戀誰(shuí)？

爸爸媽媽爭(zhēng)論的老話題——多抱還是少抱？多抱會(huì)不會(huì)寵壞孩子？

多抱還是少抱？

寶寶在頭1～2個(gè)月，大部分時(shí)間處于睡眠狀態(tài)。此階段父母照料寶寶應(yīng)以“靜"為主，以保證他有足夠的睡眠時(shí)間；3～4個(gè)月以后，寶寶的活動(dòng)能力增強(qiáng)了，對(duì)父母的親密度增強(qiáng)了，此時(shí)“親得父母受不了”、“一直要人抱”的現(xiàn)象就發(fā)生了，于是，爸爸媽媽就產(chǎn)生了一些困惑：

1、3～4個(gè)月之后的嬰兒是多抱好，還是少抱好？一哭就抱好，還是等他不哭之后才抱？

2、以什么樣的心態(tài)和姿勢(shì)去抱寶寶，會(huì)使他更舒服更舒心、更有利于寶寶身心的健康發(fā)展？

摟抱寶寶具有哪些意義——

1.母親的懷抱是嬰兒成長(zhǎng)最佳的“教室”

0～6個(gè)月的嬰兒，常在母親的懷抱中，用小耳朵聽(tīng)著媽媽的心聲和細(xì)語(yǔ)，用小眼睛看著媽媽親切的微笑，這是一種心靈的溝通和滋潤(rùn)。得到更多擁抱和對(duì)話的寶寶，智力和語(yǔ)言能力發(fā)展會(huì)比較快。因此，對(duì)于6個(gè)月前的寶寶，應(yīng)多抱、多親吻為好。

2.關(guān)注和滿足寶寶的情感需求

寶寶從4～5個(gè)月開(kāi)始，就關(guān)注起周圍的世界。嬰兒能夠像成人那樣協(xié)調(diào)控制自己的眼睛，移動(dòng)腦袋去追蹤物體。他轉(zhuǎn)動(dòng)自己的小腦袋，關(guān)注周圍色彩斑斕的世界。父母要關(guān)注寶寶的情感需求和認(rèn)知的需要，抱他觀察戶外的景物，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)叫聲；父母的懷抱不僅可以增強(qiáng)親情感和互戀感，還有利于寶寶認(rèn)知能力、好奇心和求知欲的發(fā)展。

怎樣摟抱你的寶寶——抱的姿勢(shì)要隨月份的不同而變化

2—3個(gè)月：以托扶為主。寶寶頸部肌肉功能尚未發(fā)展，一般情況下，以托扶為主。一手扶著寶寶的頭部和頸部，另一只手扶在他的背部和臀部之間，以使寶寶感覺(jué)穩(wěn)妥、舒適和安全。

4—5個(gè)月：抱腰為主，逐漸過(guò)渡到豎直抱。當(dāng)寶寶長(zhǎng)到4-5個(gè)月時(shí)，能自己支撐頭部了，可以抱腰為主，逐漸向豎直抱方向發(fā)展。這樣可以為寶寶提供身體和頭部自由轉(zhuǎn)動(dòng)的余地，有更為廣闊的視野和自主活動(dòng)的可能。

6個(gè)月之后：摟抱的時(shí)間適當(dāng)減少。這時(shí)候，摟抱寶寶的時(shí)間就要適當(dāng)減少一些。如果還是一味地?fù)趹牙铮@會(huì)使寶寶產(chǎn)生依賴性，影響他的獨(dú)立性、自主性和堅(jiān)韌性的發(fā)展。