怎么樣判斷嬰兒智力的發(fā)育情況，對(duì)于嬰兒的智力發(fā)育到什么程度了很多父母都不怎么了解，作為父母應(yīng)該如何來掌握孩子的智力開發(fā)程度呢?我們可以通過五個(gè)方面來判斷嬰兒的發(fā)育情況,想要了解的父母可以仔細(xì)看看了。

第一：.嬰兒是不是愛笑

嬰兒愛笑也是智力發(fā)育情況的表現(xiàn)，按照一般情況，嬰兒在4~6周就會(huì)笑了，有的嬰兒還會(huì)更早一點(diǎn)。剛開始嬰兒的微笑往往是在淺睡時(shí)出現(xiàn)，再長(zhǎng)大一些，嬰兒在夢(mèng)中都會(huì)大笑出來，媽媽們可以觀察一下自己的寶寶是不是主要的情況。

經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，嬰兒的發(fā)育情況可以從那個(gè)愛笑程度發(fā)現(xiàn)的。要知道愛笑的寶寶比不愛笑的寶寶智力發(fā)育好得多。如果嬰兒出生8～10個(gè)星期后，還是不會(huì)笑，那么父母就要考慮是不是孩子的智力出現(xiàn)了問題，或者其他什么原因。

第二：.嬰兒是不是能用眼睛“跟人”

剛出生的寶寶對(duì)光是有反映的，但是由于視黃斑區(qū)細(xì)胞較少，對(duì)于眼肌的調(diào)節(jié)不是很好，所以視覺不是很敏銳，視力范圍最遠(yuǎn)為60厘米，20厘米內(nèi)視覺最清楚，并能短暫注視。嬰兒4～6周能在水平方向用目光追隨活動(dòng)的物體轉(zhuǎn)動(dòng)90度，12周時(shí)聽到母親說話的聲音會(huì)轉(zhuǎn)頭朝向母親。12～16周時(shí)，看見父母拿著奶瓶準(zhǔn)備喂他的時(shí)候，就會(huì)自動(dòng)的張開嘴等著父母喂進(jìn)去。

第三：.嬰兒睡覺是不是太多

剛出生的寶寶大多數(shù)時(shí)間都是在睡覺中渡過的，但是隨著年齡的長(zhǎng)大，睡覺的時(shí)間就會(huì)相對(duì)來說短很多，清醒時(shí)間越來越長(zhǎng)。如果嬰兒睡眠時(shí)間過長(zhǎng)，超過了正常范圍，一整天都是昏昏欲睡，連父母喂奶都不容易，那就要看看孩子是不是智力有問題了。

第四：.嬰兒動(dòng)作發(fā)育是不是正常范圍

要知道把東西放到剛出生的嬰兒手里面，它們都會(huì)牢牢的抓住，這樣的現(xiàn)象是一種本能的反應(yīng)。這就是抓握反射。嬰兒只有在出生3個(gè)月以后抓握反射消失時(shí)，這個(gè)時(shí)候嬰兒才是有意識(shí)的握物，所以剛開始嬰兒握住物體只是無意識(shí)的一種行為。

在嬰兒出生六個(gè)月以后，大多數(shù)孩子都不會(huì)在玩耍自己的身體了。但是智力發(fā)育出現(xiàn)不正常的孩子在6個(gè)月以后直到1周歲仍會(huì)出現(xiàn)玩弄自己手的現(xiàn)象。6～7個(gè)月的嬰兒能彎腰拿取離自己較遠(yuǎn)的物體，并能將物體在自己的兩手之間傳遞;6個(gè)月左右的嬰兒開始有咀嚼食物的動(dòng)作，能自己吃餅干。9個(gè)月的孩子很會(huì)找樂子了，他們會(huì)把抓住的東西扔掉，然后叫父母撿起來，這個(gè)是孩子的一種樂趣所在。

第五：.社會(huì)性發(fā)展是不是正常

嬰兒3個(gè)月以后，就會(huì)開始認(rèn)人了，對(duì)于不熟悉的人的親近都會(huì)表現(xiàn)出害怕的反應(yīng)。當(dāng)父母或親近的人走近時(shí)，他(她)常常以微笑表示愉快，有時(shí)還會(huì)手舞足蹈。嬰兒6個(gè)月以后，開始出現(xiàn)怯生現(xiàn)象，對(duì)陌生人表現(xiàn)為害怕、躲避，甚至驚哭，常常把臉埋在母親懷里，而一旦看見親人，就張開雙臂，想讓人抱他。這說明孩子此時(shí)已能分清熟悉的人和陌生人，有了明顯的記憶。如果孩子已滿8個(gè)月，但是沒有認(rèn)人的這種反應(yīng)，那就要看看嬰兒是不是在智力方面有問題了呢，或者去相關(guān)地方去檢查看看是什么情況。

小貼士：從上面五個(gè)方面可以看出嬰兒在智力發(fā)育的一些問題，在一般情況之下，如果你的寶寶異常于上面的這幾個(gè)方面，那要看看寶寶的智力發(fā)育是不是太緩慢了或者其它什么原因。希望上面內(nèi)容對(duì)大家有所幫助。