一些著名的科學(xué)家，如愛(ài)因斯坦、居里夫人、達(dá)芬奇等，他們都擁有超強(qiáng)發(fā)達(dá)的右腦。但是，就連被世界稱為第一聰明人的愛(ài)因斯坦，他也只是用了大腦的23%，而一般人也只是用了大腦的5%-10%，也就是說(shuō)，人們有大腦還有90%以上是未被開(kāi)發(fā)的。

幼兒期是開(kāi)發(fā)孩子智力的關(guān)鍵時(shí)期，人的大腦發(fā)育90%是在6歲以前完成的，而右腦的存儲(chǔ)量是左腦的10000倍以上，所以，開(kāi)發(fā)孩子的右腦是非常重要的，在日常生活中，父母可以有意識(shí)地對(duì)孩子的右腦進(jìn)行一些訓(xùn)練，以下12個(gè)方法對(duì)孩子右腦的開(kāi)發(fā)都非常有幫助。

1）體育運(yùn)動(dòng)

右腦在運(yùn)動(dòng)中對(duì)形象的感知及細(xì)胞的激發(fā)比靜止?fàn)顟B(tài)更快、更強(qiáng)。因此，每天進(jìn)行半小時(shí)的健身操、打乒乓球、羽毛球等等，在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候可以有意識(shí)地讓左手多重復(fù)幾個(gè)動(dòng)作，以刺激右腦。

 2）學(xué)音樂(lè)

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)音樂(lè)可以開(kāi)發(fā)人的右腦，尤其是古典音樂(lè)對(duì)孩子的右腦開(kāi)發(fā)影響很大。只要是在孩子醒著的時(shí)候都可以創(chuàng)造一個(gè)輕松的音樂(lè)背景，另外讓孩子學(xué)鋼琴、小提琴等，手指的活動(dòng)也可以刺激右腦。

3）繪畫(huà)訓(xùn)練

右腦具有繪畫(huà)感覺(jué)能力，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆泳毩?xí)繪畫(huà)，是一種綜合訓(xùn)練，能培養(yǎng)孩子的觀察力、動(dòng)手能力、聽(tīng)覺(jué)描述、語(yǔ)言理解等能力，對(duì)右腦的刺激是多方面的。

4）做家務(wù)

發(fā)現(xiàn)家里有點(diǎn)亂的時(shí)候，不妨偷下懶，叫上孩子一起來(lái)清理，也許孩子剛開(kāi)始會(huì)做不好，沒(méi)關(guān)系，只要你耐心的指導(dǎo)他，很快他就能做好了，這也是訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力的好方法。

5）講故事

給孩子講故事是刺激他右腦形象思維能力的最佳方法。聽(tīng)媽媽講故事時(shí)，孩子的思維會(huì)不由自主地跟隨著故事情節(jié)的發(fā)展而想象里面的人物和場(chǎng)景，這可以促進(jìn)孩子的右腦圖形思維能力。

6）觀看比賽

讓孩子觀看體育比賽，每一次的驚險(xiǎn)鏡頭，都會(huì)給右腦帶來(lái)一連串富于魅力的想像，啟發(fā)孩子根據(jù)場(chǎng)上的變化不斷推想可能出現(xiàn)的情況，這樣能夠鍛煉孩子的右腦，提高形象思維能力。

7）學(xué)外語(yǔ)

研究發(fā)現(xiàn)，幼兒學(xué)會(huì)兩三種語(yǔ)言跟學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言是一樣容易的，因?yàn)楫?dāng)孩子只學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言時(shí)，僅需大腦左半球，如果同時(shí)學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言，就會(huì)“啟用”大腦右半球。

8）益智玩具

益智玩具是開(kāi)發(fā)右腦的最佳工具。主要以拼插、組裝、游戲等活動(dòng)形式為主。。買新玩具后，父母沒(méi)有必要按說(shuō)明書(shū)告訴孩子要怎么玩，放手讓他自己去摸索。

 9）梳頭

平時(shí)多用梳子或以手指代梳給孩子梳理頭發(fā)，特別是多梳右側(cè)頭發(fā)，強(qiáng)化對(duì)右側(cè)頭皮的刺激，加快頭皮血液循環(huán)。

10）手指訓(xùn)練

經(jīng)常讓孩子使用左、右手，可以更好地開(kāi)發(fā)大腦兩半球的智力，如 用左手剪東西、抓玩具、玩石子等，可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射，促進(jìn)大腦的發(fā)育；擺弄玩具、拍球投籃、手指操等，可以鍛煉手指的靈活性；玩積木、橡皮泥有利于動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

 11）逛商場(chǎng)

帶孩子一起逛商場(chǎng)也開(kāi)發(fā)孩子右腦的一種途徑，能夠培養(yǎng)孩子綜合各種知識(shí)和判斷力。你可以教孩子挑選自己感興趣的東西，也可以教他如何根據(jù)價(jià)格來(lái)挑選面包、水果等。

12）訓(xùn)練空間識(shí)別能力

玩捉迷藏；改變經(jīng)常走的路線；經(jīng)常變化孩子的環(huán)境；讓孩子目測(cè)一般水果的數(shù)量；下棋等等，都會(huì)對(duì)孩子的右腦產(chǎn)生很好的刺激作用。