幼兒教師做到“五心” 讓幼兒健康成長（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

一、愛心

愛是幼兒教育工作的基礎(chǔ)，也是教師贏得幼兒喜愛的關(guān)鍵。只有愛工作、愛幼兒的教師才能為幼兒所愛，才是幼兒心目中有魅力的教師。教師要用心地去愛每一個(gè)孩子，讓孩子感受到老師時(shí)刻圍繞在他們身邊。當(dāng)他們不會(huì)穿衣服時(shí)，老師要耐心地幫助他們；當(dāng)他們哭泣時(shí)，老師要給予他們溫柔的撫慰；當(dāng)他們的父母因故不能按時(shí)來接他們回家時(shí)，老師要給予他們貼心的陪伴。

二、責(zé)任心

幼兒教師必須對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對幼兒園負(fù)責(zé)。沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心，一切都無從談起。教師作為孩子們接觸到的第一個(gè)來自家庭外的長輩，肩負(fù)著啟蒙幼兒責(zé)任心的使命，幼兒教師不但要對孩子、對家長、對幼兒園履行責(zé)任，還要把這份責(zé)任心傳遞給孩子。

三、耐心

幼兒的思維、生活習(xí)慣和成人是大相徑庭的，孩子們對于一個(gè)簡單的問題有時(shí)會(huì)問你無數(shù)次，有時(shí)還會(huì)刨根問底，有時(shí)還會(huì)把你問得哭笑不得，這時(shí)老師要有足夠的耐心，耐心地去教導(dǎo)他們，耐心地去糾正他們的錯(cuò)誤。

四、細(xì)心

在生活中與活動(dòng)中，幼兒教師要細(xì)心地觀察每一個(gè)孩子的特點(diǎn)。善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。細(xì)心觀察他們情緒的變化，予以疏導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)他們不安全表現(xiàn)，及時(shí)制止。在生活中就像他們的父母一樣去照顧他們，讓他們感覺就像在家里一樣的溫暖。

五、恒心

幼兒教師不僅要付出大量的腦力勞動(dòng)，還需要進(jìn)行大量的體力勞動(dòng)。既要保證幼兒的身心健康，又要承擔(dān)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織；既要布置環(huán)境，又要準(zhǔn)備教具；既要搞好家園合作，又要參加教研工作，工作量大和勞動(dòng)強(qiáng)度高，久而久之，就會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠。所以，面對這些問題和困難，老師要做好幼兒教育工作，恒心是關(guān)鍵，要有持之以恒的決心。