北京學(xué)校上警用鋼叉。

南京學(xué)校配辣椒水。

長(zhǎng)沙家長(zhǎng)成立護(hù)校隊(duì)……

近期，校園安保成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題。為加強(qiáng)校園安全，各地學(xué)校紛紛推出不同措施。

河南全省小學(xué)、幼兒園推行學(xué)生接送卡

小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，必須由家長(zhǎng)接送……

昨天，河南省教育廳、公安廳聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全防范工作的緊急通知》，力求從家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)等全方位重拳出擊，為少年兒童生命安全保駕護(hù)航。

通知：學(xué)校周邊要進(jìn)行大規(guī)模排查

《通知》要求，近期，各級(jí)教育行政部門、公安機(jī)關(guān)要迅速組織力量，對(duì)本轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園及周邊地區(qū)治安狀況進(jìn)行一次大規(guī)模排查，認(rèn)真排查可疑人員、物品和重點(diǎn)部位，及時(shí)消除各類安全隱患。

省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，全省各地教育部門要嚴(yán)格落實(shí)整改責(zé)任、整改期限和措施，各地貫徹落實(shí)的有關(guān)情況，必須于5月10日前上報(bào)省教育廳、省公安廳。

目前，教育廳已經(jīng)組織督察組分赴部分市地，對(duì)各地執(zhí)行情況進(jìn)行明察暗訪。

公安：增加校園周邊巡邏力量

各級(jí)公安機(jī)關(guān)要將轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園及周邊地區(qū)列為安全防范重點(diǎn)，根據(jù)治安狀況，在每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段和校園周邊治安復(fù)雜的重點(diǎn)部位，增加巡邏力量，加大巡邏密度，及時(shí)防范和制止各種危及師生安全的違法犯罪行為。

交警部門對(duì)地處交通復(fù)雜路段的中小學(xué)校、幼兒園，在上學(xué)、放學(xué)等時(shí)段派警力維護(hù)校園門口道路交通秩序，引導(dǎo)安全通行。

建立健全學(xué)校安全聯(lián)防制度。各級(jí)教育行政部門和公安機(jī)關(guān)要加強(qiáng)協(xié)作配合，及時(shí)溝通、交流安全防范信息，加大安防投入，加強(qiáng)學(xué)校“技防、人防、物防”三位一體的防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)校：配備保安和防護(hù)器械

在上學(xué)、放學(xué)時(shí)段要安排當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)、教師和保安到校門口值守。

在明確學(xué)生到校時(shí)間的前提下，值班人員要提前到位，讓學(xué)生隨到隨進(jìn)。

強(qiáng)化每位值班教師的安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定程序，做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)交接工作。

為學(xué)校配備必要的保安人員、防護(hù)器械，積極創(chuàng)造條件在學(xué)校門口和重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控和入侵報(bào)警設(shè)施。

學(xué)校要強(qiáng)化門衛(wèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員、車輛、物品進(jìn)出校園詢問和登記制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生外出登記、銷假制度，嚴(yán)格落實(shí)校園24小時(shí)巡查制度，嚴(yán)禁將非教學(xué)使用的危險(xiǎn)物品和管制刀具帶入學(xué)校。

各類學(xué)校的校（園）長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，對(duì)校（園）長(zhǎng)實(shí)行“一票否決”制。

家長(zhǎng)：小學(xué)低年級(jí)上放學(xué)須接送

在全省城鎮(zhèn)小學(xué)低年級(jí)和幼兒園推行學(xué)生接送卡制度，明確學(xué)生家庭接送人、值班教師、交接時(shí)間等相關(guān)事項(xiàng)。接送卡是家長(zhǎng)來(lái)校來(lái)園接送學(xué)生的重要憑證，學(xué)校、家長(zhǎng)據(jù)此辦理交接手續(xù)。

小學(xué)低年級(jí)（一、二年級(jí)）上學(xué)、放學(xué)必須由家長(zhǎng)接送，如要求自行上學(xué)、放學(xué)回家的，由家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，與學(xué)校簽訂免接送協(xié)議。

提高安保，省外學(xué)校都有一套

學(xué)校配警用鋼叉

據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道，4月29日，北京西城區(qū)公安分局和西城區(qū)教委聯(lián)合為全區(qū)所有中小學(xué)和幼兒園以及校外機(jī)構(gòu)配備了近200個(gè)警用鋼叉，警用鋼叉將交給學(xué)校門衛(wèi)，成為學(xué)校防范犯罪侵害的新式武器。

另?yè)?jù)了解，今年“六一”之前，西城區(qū)所有學(xué)校門前的視頻監(jiān)控實(shí)時(shí)錄像，將全部連通西城公安分局，加強(qiáng)公安對(duì)校園視頻的監(jiān)控。

4月29日，西城區(qū)10個(gè)派出所負(fù)責(zé)人以及學(xué)校安保負(fù)責(zé)人聯(lián)合舉行會(huì)議，同時(shí)向教育系統(tǒng)下發(fā)了這種新型警用鋼叉。西城區(qū)要求，警用鋼叉由學(xué)校專人保管，在學(xué)校遭遇緊急情況時(shí)可以使用。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，公安人員現(xiàn)場(chǎng)展示了使用警用鋼叉抵御犯罪嫌疑人攻擊的幾種招數(shù)。

西城教育工委負(fù)責(zé)人介紹，警用鋼叉可以提高學(xué)校在應(yīng)對(duì)校園侵害事件時(shí)的處置能力，加強(qiáng)學(xué)校的自我保護(hù)。

據(jù)了解，早在四年前，西城區(qū)教育系統(tǒng)負(fù)責(zé)人和公安系統(tǒng)負(fù)責(zé)人在赴日本學(xué)習(xí)期間，就在日本當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)中看到了這種校園防范器材，日本教育機(jī)構(gòu)幾乎全部配備了這種器材。在福建南平校園兇殺案發(fā)生后，當(dāng)?shù)鼐娩摬姹恢行W(xué)訂購(gòu)一空。

網(wǎng)友熱議

挺叉派

江蘇網(wǎng)友 雖然是土辦法、土工具，可是國(guó)外早就在用了。

反叉派

山東網(wǎng)友 太形式主義了，真正案發(fā)就那么幾分鐘時(shí)間，孩子們跟前有老師還行，如果沒有，有那些東西也沒有用。防止類似事件發(fā)生要從多方面著手，尤其是保安力量，學(xué)校為什么就不能直接設(shè)置片警呢？

河南網(wǎng)友 人家拿刀你耍叉，人家拿炸藥包你還耍叉嗎？

廣東網(wǎng)友 這個(gè)東西設(shè)計(jì)有漏洞，萬(wàn)一對(duì)方直接把菜刀或者兇器扔向他們豈不是很危險(xiǎn)，可以直接做個(gè)類似套蝴蝶的大網(wǎng)子，一下給他套住，這樣防止他把兇器扔出來(lái)傷人！

南京

配備警棍辣椒水

面對(duì)近期一些城市發(fā)生的校園兇殺惡性事件，南京教育、公安各部門采取行動(dòng)。自5月1日起，70名配備警棍、防身用辣椒水等裝備的專職校園保安將進(jìn)駐鼓樓區(qū)各公辦中小學(xué)和幼兒園，守護(hù)校園平安。

長(zhǎng)沙

家長(zhǎng)成立“護(hù)校隊(duì)”

《瀟湘晨報(bào)》報(bào)道， 福建南平8名小學(xué)生被刺死、廣東雷州10多名學(xué)生被砍傷……涉校血案頻頻發(fā)生，不得不讓人們?yōu)椤盎ǘ洹眰兊陌踩械綉n慮。

長(zhǎng)沙市教育局發(fā)布緊急通知，要求各中小學(xué)、幼兒園進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理。長(zhǎng)沙市教育局正在向上級(jí)報(bào)告，爭(zhēng)取今年按每個(gè)校門配備1.5個(gè)保安的比例，加強(qiáng)中小學(xué)安保工作。

4月29日上午，長(zhǎng)沙市望月湖二小的家長(zhǎng)們?cè)赒Q群里召開緊急會(huì)議，一支“護(hù)校隊(duì)”就此成立。18個(gè)班的30多位學(xué)生家長(zhǎng)代表做出決定，計(jì)劃在上下午學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的四個(gè)時(shí)間段，進(jìn)行輪流執(zhí)勤。

專家建議

可建立情緒疏導(dǎo)機(jī)制

在發(fā)達(dá)國(guó)家，有很多非營(yíng)利的社會(huì)組織和社會(huì)工作志愿者，充當(dāng)了幫人們舒緩壓力的角色，在生活中受到挫折的人，在需要的時(shí)候常常能得到他們的幫助。而在中國(guó)，這種機(jī)構(gòu)和志愿者相當(dāng)少，有些人心理有壓力，但又礙于情面不去找親朋好友傾訴，就只能壓在心里越積越大，最終演變?yōu)楸┝Ψ缸铩?/p>

政府和非政府組織要一起努力，在社會(huì)中建立情緒疏導(dǎo)機(jī)制。