據(jù)《今日早報》報道一所學(xué)校，宿舍倒了，教學(xué)樓成了危房，連廁所也倒了，但全校903名師生無一傷亡。14日，正逢嚴力多德值班，這個敬業(yè)的藏族老師，對學(xué)生們的管理非常嚴格，在師生中威信頗高。

浙江在線04月21日訊 據(jù)《今日早報》報道一所學(xué)校，宿舍倒了，教學(xué)樓成了危房，連廁所也倒了，但全校903名師生無一傷亡。這便是玉樹民族第一中學(xué)創(chuàng)造出來的奇跡，被外界稱為“震區(qū)最牛學(xué)校”。

地震后，學(xué)校于前天在帳篷里開始復(fù)課。今天，學(xué)校的活動板房教室也將開建，估計在4月底全面復(fù)課。

903名師生無一傷亡

昨天(20日)下午，記者來到了玉樹民族一中。整個學(xué)校已成廢墟，教學(xué)樓多處開裂，女生宿舍樓歪曲不成形，男生宿舍樓徹底倒了。

學(xué)校東南側(cè)的操場邊上，搭起了14個帳篷，分別用藏語和漢語標明了辦公室、男生宿舍、女生宿舍和各年級教室。在7、8、9三個年級的帳篷教室前，一根用幾節(jié)木桿綁接起來的旗桿已經(jīng)樹立起來。鮮艷的國旗，在高原的一片黃色中，分外醒目。

校長布周才仁自豪地告訴記者，學(xué)校三個年級共有20多個班，在校學(xué)生832名，教師71名。地震中，盡管學(xué)校教學(xué)樓遭到損壞，但903名師生無一傷亡。

創(chuàng)造這一奇跡的最大功臣，便是副校長嚴力多德。

14日，正逢嚴力多德值班，這個敬業(yè)的藏族老師，對學(xué)生們的管理非常嚴格，在師生中威信頗高。

早上5點多，嚴力多德感覺到房子晃動了一下，就感覺不太對勁。

“‘地震’這個詞從我腦子里蹦了出來?！彼f，為了安全起見，他立即要求值周老師組織住校生起床，到操場集合。(編者注：按照學(xué)校的作息時間表，起床時間為上午6點30分。)

“我沒跟學(xué)生們說什么，只是讓他們自由活動，早讀的早讀，跑操的跑操?！眹懒Χ嗟抡f。

上午7點多，本該在教室里早自習(xí)的學(xué)生，多數(shù)在操場上活動，少數(shù)人在教室里打掃衛(wèi)生。

就在此時，7.1級地震發(fā)生了。

嚴力多德說，當(dāng)時他正在教學(xué)樓前，馬上大聲喊叫，讓留在教室里的學(xué)生全部都跑出來。這時，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)和教育局一位副局長也來了，大家擔(dān)心學(xué)校后面的水壩會決堤，組織所有師生跑到3公里外的山上躲避。

“直到有關(guān)部門告訴我們，大壩不會垮，我們才下來?！眹懒Χ嗟抡f，那時已經(jīng)是下午1點多了。

就這樣，學(xué)校大部分房子都倒了，但一個學(xué)生都沒有受傷。

從廢墟中收集書本復(fù)課

就在記者采訪嚴力多德時，7年級教室里傳出瑯瑯的讀書聲。

“那天早晨上學(xué)，我去得很晚，心里很怕韓麥爾先生罵我,況且他說過要問我們分詞?？墒俏疫B一個字也說不上來。我想就別上學(xué)了，到野外去玩玩吧……”

藏語老師才仁多吉說，昨天是他的第一堂課。給孩子們上都德的《最后一課》，希望剛經(jīng)歷地震的孩子們，能夠堅強面對災(zāi)難，珍惜課堂。

和才仁多吉觀點相似，九年級教師多杰卓瑪給孩子們上的是艾青的《我愛這土地》。

多杰卓瑪說：“地震讓美麗的玉樹成了一片廢墟，但我希望孩子們能夠懂得‘兒不嫌母丑’的道理，更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，更加堅強地面對眼前的困難?！?/p>

不過記者看到，課堂里，學(xué)生稀稀拉拉，沒多少人。

“這是因為很多學(xué)生留在家里幫忙。”嚴力多德說，“我們不強制要求所有學(xué)生都來上課，那樣也不安全。”

他說，“書本都是從學(xué)生家里和廢墟中收集來的，但還遠遠不夠。有的還要兩個人看一本書?！?/p>

“這兩天，學(xué)生每天早上8點起床，9點上大課，下午兩點半上大課。大課就是一個半小時連上，一天兩節(jié)，每節(jié)分別是語文、數(shù)學(xué)、藏語、英語四門?！眹懒Χ嗟抡f。

學(xué)生們的健康狀況還不錯，來自山東日照的王醫(yī)生在下午來給學(xué)生們看病，帶了一箱子藥品都沒怎么發(fā)出去。

“感冒比較多，別的就是一些刮傷?！蓖踽t(yī)生說，“藏族孩子真的特別堅強?！?/p>

師生們救出一個老太太

昨天中午，玉樹突降冰雹。黃豆般的冰雹，打在14歲男生索昂東周的身上，但他不管不顧，扛著一大箱礦泉水，急急地往前走。

“沒事，叔叔你不知道，這個冰雹不沾身。”當(dāng)記者問他是否需要幫忙時，他笑著對記者說。

索昂東周是玉樹民族一中初二學(xué)生，和他一起的還有初三學(xué)生旦增求加、才仁且培。

地震發(fā)生時，索昂東周正在教室里打掃衛(wèi)生，忽然感到整個樓都在晃動，后來隱約聽到有老師在喊他們出來，就迅速丟下掃把，跑了出來。

索昂東周覺得他是地震的幸存者，應(yīng)該做點事情，于是報名參加了志愿者。他們學(xué)校很多學(xué)生都參加了。

學(xué)校前天復(fù)課后，他們就在課余時間擔(dān)任志愿者。因為志愿者太多，象征志愿者身份的紅色袖標發(fā)完了，所以他們每個人左臂上都綁了根紅帶子，用來分辨身份。

索昂東周說，他們有很多任務(wù)，幫人搬貨，幫外地志愿者帶路，還幫人做翻譯。他們?nèi)齻€都是英語班的，從小學(xué)一年級就開始學(xué)英語，會說漢語、藏語和英語。

“這里來了很多醫(yī)生，都聽不懂藏語，我們就幫他們翻譯?！彼靼簴|周說。

前天，他們3個還幫助一個美國記者做翻譯。

不過最讓索昂東周驕傲的是，他和老師們一起，把一個60多歲的老太太從廢墟里救了出來。那位老太太一直用藏語跟他說“謝謝”，他很開心。