簡(jiǎn)單的蠟筆畫，一到早教機(jī)構(gòu)就成了“涂鴉班”，一年學(xué)費(fèi)5000元；帶孩子學(xué)爬行，一年竟然開銷上萬元……如今，“80后”父母為了孩子不惜工本的不在少數(shù)。面對(duì)高昂的早教費(fèi)用，這些年輕家長(zhǎng)普遍表示，送孩子早教，求知不是主要目的，而是為了幫孩子找到合適的“玩伴”。

對(duì)此，一些祖父母輩的人直呼“看不懂”。市民劉先生說，講故事、學(xué)畫畫等啟蒙教育，在家里都能夠做得到，更不用提“爬爬班”。不少人質(zhì)疑，高價(jià)早教培訓(xùn)班“純粹是燒錢”。

堅(jiān)持送孩子早教的“80后”母親陸女士則認(rèn)為，學(xué)習(xí)知識(shí)只是目的之一，主要還是想幫孩子找“玩樂圈”。不少家長(zhǎng)還表示，上早教的家庭經(jīng)濟(jì)能力較好，“門當(dāng)戶對(duì)”也便于孩子以后長(zhǎng)期交往。

專家認(rèn)為，當(dāng)下，絕大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，孩子缺乏同齡的玩伴確實(shí)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題。但對(duì)嬰幼兒來說，在早教機(jī)構(gòu)每周活動(dòng)一兩次，遠(yuǎn)不如與同一小區(qū)內(nèi)的小朋友交往來得密切和長(zhǎng)久。