傳統(tǒng)美德的改良教育法(資料圖)

在我和老公要孩子之前，曾經(jīng)有一幕場(chǎng)景深深印在我的腦子里：購(gòu)物中心里，一個(gè)小男孩聲嘶力竭地對(duì)他媽媽嚷嚷著，因?yàn)閶寢寷](méi)有給他買玩具，直到我們離開(kāi)，那個(gè)孩子還在哭鬧?；氐郊依?，我對(duì)老公發(fā)誓，將來(lái)我們的孩子一定要非常善良和懂禮貌，尤其是在公眾場(chǎng)合?？墒菦](méi)想到，等我們的孩子渡過(guò)“天使期”之后，他在外面的餐廳吃飯時(shí)，毫無(wú)規(guī)矩、跑來(lái)跑去;拒絕和任何人打招呼;最過(guò)分的是，他居然呵斥爺爺奶奶。我食言了，更重要的是，孩子成了一個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的人。 --朱莉

我們過(guò)去受到的嚴(yán)格管教、如今對(duì)于個(gè)性而不是美德的宣揚(yáng)、孩子獨(dú)生子女的身份等等或許都是現(xiàn)今父母疏于對(duì)子女進(jìn)行美德教育的原因，總之結(jié)果是，有禮貌、懂謙讓的孩子是越來(lái)越少了。父母?jìng)儾环劣酶岷?、更尊重孩子需求方式的“改良法”?lái)教育孩子。

1. 傳統(tǒng)美德之：大人說(shuō)話，小孩不插嘴。

你正想和好久不見(jiàn)的朋友聊聊天，可是孩子一遍又一遍地喊：媽媽!媽媽!媽媽!簡(jiǎn)直是得不到片刻安寧?？瓷先?，孩子沒(méi)有絲毫控制欲望的想法和耐心，他認(rèn)為你和別人說(shuō)話，不注意他，就說(shuō)明你被奪走了，而他是一定要把你搶回來(lái)的。

改良教育法：我們常常對(duì)孩子說(shuō)，打斷大人的講話要先征得同意，可問(wèn)題是就算他不厭其煩地、禮貌地打斷你，你還是被打擾了呀!更好的辦法是，事先告訴他： “一會(huì)我要和小琪阿姨說(shuō)幾分鐘話，你不能打擾我們?！比绻愕暮⒆诱娴墓怨月?tīng)話，不打擾你，那么和別人說(shuō)話的間歇里可以表?yè)P(yáng)他一下，并告訴他，你們馬上就談完了。如果孩子不聽(tīng)話，你就可以用手勢(shì)示意他不要吵。如果他太過(guò)分，不顧你的勸阻，不停地打擾你們，那你就只能拿出百分百的忍耐力假裝沒(méi)看見(jiàn)他了，只要你一有妥協(xié)的意思，他就會(huì)變本加厲。另外，在談話過(guò)程中，你也可以主動(dòng)表示一下對(duì)他的關(guān)心，這樣他就不會(huì)有太強(qiáng)烈的、被忽視的感覺(jué)。