大腦的發(fā)育時間，比我們預期的要長很多，大概要到25歲左右才可以發(fā)育完成。因此，青春期的大腦處于沒有完全發(fā)育成熟的狀態(tài)，青少年的大腦沒有辦法完全控制自己的行為。”在6月14日召開的青少年健康與發(fā)展媒體培訓會上，聯(lián)合國兒童基金會的青少年發(fā)展專家德瓦旭希·杜塔(Devashish Dutta)從人類大腦發(fā)育的角度解釋了青少年成長過程中所表現(xiàn)出來的叛逆、懶惰、沒有責任感等問題。

德瓦旭希·杜塔指出，大腦中前額葉皮質(zhì)負責理性思考的部分，這部分的發(fā)育程度會在17歲左右達到一個高峰，接下來，發(fā)育進入緩慢的狀態(tài)，直至25歲左右完全成熟，因此，法律上所規(guī)定的18歲成年是有根據(jù)的。此外，人類大腦中負責情緒的部分在12歲左右達到發(fā)育的峰值，而18歲左右，這部分就已發(fā)育完全。

那么如何在青少年大腦發(fā)育過程中，培養(yǎng)起他們戰(zhàn)勝叛逆、懶惰的能力，成為一個積極健康的人？北京師范大學心理學部教授林丹華在培訓會上講了一個故事：“一位老人對他的孫女說，每個人的身體里都有兩只狼，它們彼此之間殘酷地搏殺。一只狼代表憤怒、驕傲、害怕和恥辱；另一只代表溫柔、善良、感恩。小女孩問爺爺哪一只更厲害，老人說，你喂食哪一只，哪一只就長的更好。”

德瓦旭希·杜塔還從大腦神經(jīng)連接發(fā)展的角度來解釋，為什么要讓青少年多多學習和接觸積極健康的事物：“從出生的時候，人類大腦中幾乎沒有太多的神經(jīng)連接，7歲左右神經(jīng)連接的數(shù)量發(fā)展的非常迅速，之后神經(jīng)連接將會減少。這個神經(jīng)減少的過程其實就是，大腦經(jīng)常使用的神經(jīng)連接變得越來越高效，沒有經(jīng)常使用的神經(jīng)連接被移除的過程。”

“所以如果青少年經(jīng)常做一些音樂、體育、美術等相關的事情，這方面的神經(jīng)連接就會持續(xù)地生長；但是如果他們在吸毒、打電子游戲、暴力等方面接觸的比較多，與其相關的神經(jīng)連接就會保留下來。學習好的東西和學習壞的東西的神經(jīng)路徑是一樣的，只要他使用的足夠多，那這部分的神經(jīng)連接就會越來越多，反之則會減少。”德瓦旭希·杜塔補充道。

因此，在青少年的成長過程中，成長環(huán)境以及外界對他的引導起著非常大的作用。一方面，對于青少年的一些消極、懶惰、不負責任等行為不應該進行過分的批評指責，這是由他們大腦發(fā)育的生理結(jié)構(gòu)所決定的。另一方面，對于青少年成長過程中所接觸的事情和培養(yǎng)的習慣，監(jiān)護人需要做積極的引導。

林丹華也認為，社會支持在青少年成長方面起到非常大的作用，“心理學有很多研究發(fā)現(xiàn)，減壓的最好方式，就是擁有良好的人際關系。”哈佛大學成人發(fā)展研究所曾耗時75年，對724位男性進行追蹤研究，得出結(jié)論：“具有美好的人際關系，可以讓人更幸福”。青少年處于性格、價值觀的形成階段，良好的人際關系與和諧的成長氛圍，對于他們更為重要。

德瓦旭希·杜塔在培訓會上引用了一句俗語：“It takes a village to raise a kid”(翻譯：培養(yǎng)一個孩子需要一個村莊)。因此，一個青少年的健康成長，需要動員家庭、學校、社會等多方力量，同時還需要這些人能夠充分認識到青少年的成長規(guī)律，用適當?shù)姆椒ㄗ屒嗌倌晷腋３砷L和生活。

（原標題：聯(lián)合國專家：青少年責任感弱因大腦沒完全發(fā)育成熟）