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為了“讓孩子贏在起跑線上”，一些家長(zhǎng)的做法可謂極端。

最近，一種“杜曼閃卡”教育在幼兒家長(zhǎng)圈流行開來，該法聲稱只要拿一疊卡片在寶寶面前一張張閃過，并且伴隨著超快的語速念叨“23+32=55，15+18=33，45+26=71……”，就可以教幾個(gè)月大的嬰兒學(xué)數(shù)學(xué)、英文單詞、中文詞匯、化學(xué)元素、弟子規(guī)、汽車百科，甚至世界名犬。

這可真是要打造“超級(jí)寶寶”了！因?yàn)樯晕⒂幸稽c(diǎn)育兒常識(shí)的人都知道，幾個(gè)月大的嬰兒視力還沒發(fā)育好，個(gè)個(gè)都是超級(jí)“近視眼”，連卡片能不能看清楚都是問題。其次，新生兒主要靠觸覺認(rèn)識(shí)世界，這一時(shí)期的主要任務(wù)是感知覺發(fā)育，然后逐漸加上視覺和聽覺等，但幾乎談不上什么抽象思維。直到四五歲時(shí)，幼兒才能進(jìn)入符號(hào)敏感期，開始理解符號(hào)的意義。換句話說，在此之前再怎么教，孩子也無法理解那一條豎線跟“1”這個(gè)概念有什么關(guān)系……

所以，可以想象上述超前教育的效果，不但不能“刺激寶寶大腦相關(guān)神經(jīng)通路，讓孩子快速提高各種包括記憶力等在內(nèi)的各種能力”，反而可能會(huì)影響孩子的視覺發(fā)育，妨礙孩子用自己擅長(zhǎng)的方式去學(xué)習(xí)。難怪專家評(píng)價(jià)這種“閃卡早教”訓(xùn)練的是條件反射，跟馬戲團(tuán)訓(xùn)練動(dòng)物的原理一樣，稱它為“馬戲團(tuán)式早教”可能更合適。

那么，為什么還有家長(zhǎng)愿意花費(fèi)上萬元去上這樣的早教班？無非是愛子心切，怕“萬一不上，落后于別人了怎么辦？”一些家庭多年來只有一個(gè)孩子，近年來才開始擁有兩胎，社會(huì)上早就形成了精英化的育兒和教育文化，一個(gè)孩子往往凝聚了全家人的希望，也被傾注了全家人的心血，容不得半點(diǎn)閃失。在這種情況下，家長(zhǎng)的育兒焦慮可以想象。

販賣焦慮是最好的營銷手段，自然有大把的人抓住這“商機(jī)”。打著“為孩子好”的旗號(hào)，各種不可思議的生意都在進(jìn)行。比如前兩天引發(fā)熱議的“搖頭爺爺”，聲稱用劇烈搖晃嬰兒頭部的方式可以治愈腦癱。而眾所周知，目前在世界范圍內(nèi)，腦癱都幾乎不可治愈，且劇烈搖晃嬰兒頭部可能搖出“嬰兒搖晃綜合癥”來，后果非常嚴(yán)重。

所以，越是焦慮，越要冷靜，不要輕易地把孩子交給嘴里說著“為孩子好”、眼睛盯著你錢包的人。否則，不但錢包容易“陣亡”，孩子也跟著受傷?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，也是信息爆炸的時(shí)代，獲取知識(shí)變得前所未有的容易。新時(shí)代的父母?jìng)兇蠖嗍苓^良好的教育，本該利用好網(wǎng)絡(luò)這一武器，打跑育兒路上的妖魔鬼怪，那么，為什么還有人反而陷入其彀中呢？可能是急于求勝，反而自亂了陣腳吧。

既然一心為了孩子好，家長(zhǎng)首先要做的就是提高自身的“育兒素養(yǎng)”，需知育兒與教育自有其規(guī)律，家長(zhǎng)唯有遵從，而不是揠苗助長(zhǎng)，否則有可能緣木求魚。同時(shí)，要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的交叉求證，提高對(duì)信息的辨別能力，學(xué)會(huì)識(shí)別信息中的陷阱和隱含的意義。別孩子沒有培養(yǎng)好，自己卻培養(yǎng)出了“易受騙”的體質(zhì)。

最后，對(duì)于3歲以前的孩子來說，父母的愛與陪伴就是最好的教育了，沒有之一。

（原標(biāo)題：別被"馬戲團(tuán)式早教"忽悠越是焦慮越要冷靜）