去年5月10日的面試日，家長早上六點就帶娃來到相關知名小學參加面試。　　

今年，全市統(tǒng)一建立了“上海市義務教育入學報名系統(tǒng)”，試行義務教育階段民辦中小學網上報名。這一舉措，使得“條子生”入讀公辦小學進一步受限，更多適齡兒童涌向民辦小學。

今年上海17個區(qū)縣共有56所民辦小學參與招生，總招生數為10271人。截至昨晚發(fā)稿，本市報名民辦小學的人數已達到24525人，區(qū)縣志愿總數為39995個。

不少民辦小學只收一志愿

約25000人報名民辦小學，區(qū)縣志愿總數約40000個，也就是說，有不少家長放棄了第二志愿。

雖然今年每人可填報2個志愿，但不少民辦小學今年都在招生簡章中明確表示只收第一志愿。比如，世界外國語小學稱“第一志愿優(yōu)先錄取”，上外雙語小學稱“原則上錄取報考我校的第一志愿學生”，而七寶外國語小學則稱“凡在網上報名時只填報一個志愿者，在同等條件下則優(yōu)先錄取”。

放棄第二志愿的家長大致有以下幾類：首先，有個重點公辦保底，一志愿就沖一沖最好的那些民辦，比如世外、上外等；其次，對口的公辦比較差，必須要考上民辦，所以第一志愿索性直接填了比較普通的民辦，這樣錄取的概率可能性比較大；再次，本區(qū)沒有好的民辦小學，只能辦理人戶分離，這樣一來如果考不上民辦就要被統(tǒng)籌了，所以也放棄了二志愿；最后，學校有要求，學校明確在同等條件下優(yōu)先錄取只填該校志愿的。

有孩子已學二年級奧數

“除非民辦考不進，否則我不會等公辦小學的信息了。我選擇報考彭浦實驗小學。”家住閘北的王女士說：“我是一個全職媽媽，在孩子讀小班時，我就讓他做些思維訓練題，去年暑假開始讓他接觸一年級奧數，現在已經在學二年級的奧數。希望我們的奧數‘搶跑’在面談中能夠加分吧。”

除了培養(yǎng)兒子數學能力，王女士還讓兒子參加圍棋和繪畫的興趣班。“前面所有的努力，只是希望他這次面談能順利過關！”

今年的政策規(guī)定區(qū)內民辦小學只能報兩所，這讓部分家長一下子慌了手腳。浦東的沈女士說，為了增加孩子被錄取的可能，她最近幾個星期都在網上查民辦小學的面試題，并且要求孩子背一些簡單的古詩，“雖說現在小學面試不要求背古詩，但我還是讓寶寶學一點，以防萬一。”

人戶分離號稱“背水一戰(zhàn)”

家住閘北區(qū)的馮女士此次為孩子辦理了人戶分離，昨天完成了報名楊浦區(qū)民辦小學的手續(xù)。“戶口對口的學校很普通，而且本區(qū)好的民辦小學很少。孩子外婆家在楊浦區(qū)，民辦名校比較多，所以想讓他拼一下。”馮女士表示，這樣也意味著“背水一戰(zhàn)”，萬一沒考上民辦小學，就只能等待被“統(tǒng)籌”。

為此，馮女士在填報志愿時頗費思量。“本來想一志愿填個熱門的學校，二志愿填個相對競爭少點的學校，但楊浦是人口大區(qū)，報考人數年年很多。”思來想去，馮女士最終一志愿填報了同濟實驗小學，二志愿填報了滬東外國語小學，這兩所學校相對競爭都不算最激烈，馮女士覺得勝算大一些，“既然選擇了人戶分離，就一定要考上民辦”。

5月22日學校完成招錄

市教委提醒，民辦小學報名持續(xù)三天，不分時間先后，人人都有面談機會，請家長錯峰報名。完成民辦小學網上報名后，家長可憑孩子證件號碼和密碼，在“上海市義務教育入學報名系統(tǒng)”網站首頁點擊“報名信息查詢”，登錄系統(tǒng)查詢民辦小學面談以及錄取通知。民辦小學也會向家長報名時綁定的手機上發(fā)送面談、錄取相關信息。

民辦小學面談時間為5月9日，若所選2所學校面談時間沖突，可與學校協商。學生家長收到民辦小學的錄取通知后，應在規(guī)定時間內前往民辦小學，須交《上海市小學入學信息登記表》完成確認工作。5月22日，各民辦學校完成招生錄取工作。

若沒有被民辦小學錄取，則進入公辦小學招生錄取流程。5月23日-24日是全市公辦小學報名日。各區(qū)縣指定的報名點將對入學信息登記的適齡兒童以及家長的證件進行現場驗證。

今起至30日民辦初中報名

從今天開始至30日，本市民辦初中接受網上報名，每個學生限報3所民辦初中，報名后獲取網上報名表，作為參加面談和錄取的依據。參加民辦學校面談的學生憑網上報名表，攜帶戶口簿、父母一方有效的《上海市居住證》或《上海市臨時居住證》和《就業(yè)失業(yè)登記證》、《本市戶籍人戶分離人員居住登記申請回執(zhí)》等證件；參加初中面談的學生還須攜帶《上海市中小學生成長記錄手冊》。民辦初中面談時間為2015年5月9日-10日。

[相關新聞]

幼升小面談什么　校長告訴你

彭浦實驗小學校長王春華：“我們不會看奧數能力，而是注重考察孩子的團隊合作意識、語言表達能力，對新事物的好奇心以及對事物的關注度等。” 　　新北郊中學校長郎建中：“每年我們學校的錄取率在25%-30%左右，主要考察孩子的活動以及交往能力，堅決不做學科考試。今年的網上報考，包括后期的面試通知都會在網上公布，這就需要家長時刻關注學校的動態(tài)，這樣的忙碌也使得家長比較緊張。家長都不希望自己的孩子競爭力弱，所以早早讓孩子參加奧數競賽之類的補習班，其實沒有必要，過多的學習反而對孩子的智力開發(fā)起到反作用。” 　　上海世界外國語小學校長張悅穎：“你怎么能夠保證小學奧數競賽成績好就一定以后能夠成才呢？你怎么能夠肯定奧數學不好的同學，就一定會后勁不足呢？證書不是考察孩子好與壞的標準，我們看重的是小孩的學習能力，接觸社會的能力，培養(yǎng)孩子探究問題的能力。” 　　上海外國語大學附屬民辦外國語小學校長王石蘭：“現在注重的是孩子的個性化教育，多多鼓勵孩子，注重孩子的全面發(fā)展，不要以成績決定一切。家長們也應該理性對待各種考證的問題。面談會輕松地進行，以游戲為主，面談時注重孩子的行為習慣，如思維情況、言語表達情況，不會以背誦唐詩宋詞、解題能力等為標準來決定是否錄取學生。”

“小小科學家” 真的很好玩

子不語

今天看到條有關“民間氣象預報”的新聞，對這件事我倒沒怎么留意，只是不知何故“氣象愛好者”一詞卻忽地勾起一通感觸。

我兒子今年5歲，上幼兒園中班。上個月幼兒園體檢，查出來視力只有0.5。到醫(yī)院擴瞳、驗光，小小年紀就有100度的近視，醫(yī)生說，帶你兒子多到戶外活動活動吧。

做老爸的一陣心酸，于是停了他的鋼琴課，取消了計劃中的奧數班，把iPad和Wii 游戲機統(tǒng)統(tǒng)收起來。兒子年紀雖然小，但已經懂得感傷，他委屈地嘟著小嘴問我，爸爸，我眼睛不好，是不是就不能學本領啦？以后長大還能干什么呀？

我對他說，兒子，別怕，爸爸教你別的本領，我們當“小小科學家”。

我記得我小的時候，大約小學那會兒，只要老師問起來“長大以后想當什么”？我會挺著小胸脯回答，“想當科學家”。其實不止是我，班里十有八九的男生都會這么回答。“小小科學家”是那個年代小朋友的一種集體愿望，這種情結怎么能在我兒子身上斷掉呢？

我要教他觀測氣象。

回想起我小時候經?；斓纳倏普?，那時在我們心目中是一個多么神圣而充滿樂趣的地方。少科站的標志性建筑就是百葉箱和風速儀，我想起在長寧區(qū)少科站的百葉箱前，和許多小朋友一起學習如何觀測氣溫。烈日炎炎之下，一眾皮小孩雖揮汗如雨，但滿臉興奮。我要把這些本領教給我兒子，說不定以后他會成為比“龍王”和“花藤龍心”更牛的民間氣象達人。

我要教他裝半導體。

這是小時候我老爸帶我玩過的最好玩的游戲。二極管、三極管，用電烙鐵焊在一塊板板上，雖然我焊的焊點總是那么碩大而毛糙，電烙鐵曾經把家里沙發(fā)燒了好多洞。但當無線電的喇叭里終于傳出“嗞嗞”的雜音時，我是多么興奮，感覺自己簡直就是一個最最了不起的天才少年。我記得我把我裝的第一個半導體收音機送給了班上我覺得最美麗的小姑娘。哦，最后這一點我是不會教我兒子的。

我要教他玩模型。

從彈皮弓飛機做起，再做能在地上開的小車，能在湖上開的船。南京路上的“翼風”曾是我最愛逛的商店，當時我老爸比較摳門，要把半年的零花錢攢起來才能買上一部模型。兒子放心，你老爸不會像你爺爺那么小氣，咱去了就買買買。遺憾的是，當年的“翼風”已不在那了，不過不要緊，咱還有萬能淘寶不是？

你老爸還干過點啥？對了，做標本。

“五一”長假，我們就扛起網兜，去捉那些美麗的蝴蝶。你說你不忍心把活生生的蝴蝶做成標本？不怕，我們是男子漢，況且我們是要把這種美麗永久凝固下來。還有，我們要搞創(chuàng)造發(fā)明，你老爸小時候在老師的鼓勵下搞過無數腦洞大開的發(fā)明，比如把雪碧瓶罩在啤酒瓶上面，就號稱自己發(fā)明了“啤酒瓶防爆器”。那時，老師非但沒有批評，還把你爸的發(fā)明放進了學校的“小發(fā)明展覽館”，怎么說你也能比你老爸強，是不是？

春天的時候，我們去撈小蝌蚪，看小蝌蚪一點一點長出四條腿有多奇妙。我們養(yǎng)蠶寶寶，看蠶寶寶吐絲結繭，破繭成蝶，產下的卵來年再孵出小蠶寶寶，生命的循環(huán)，有不有趣？夏天的時候，我們去看知了從泥土里爬出來，它們在地底下呆了十年，就為了換一個夏天的引亢高歌，壯不壯烈？秋天的時候，我們去抓蟋蟀，這種小蟲不僅叫得好聽，放在一起就會互相撕咬，帶不帶勁？

你老爸不好，早沒有想到這些。但你不要怪老爸，不是你老爸一個人忘了這些，是所有人都在慢慢忘掉這些。奧數啊，考級啊，英語啊，這些是很有用，小朋友不再想當科學家，也是整個社會的風氣引領。不過不要緊，乖兒子，相信你老爸，你可以有這些“小小科學家”的樂趣，很好玩，而且不會比別的小朋友差。