“師資力量少”“監(jiān)管待加強(qiáng)”“宣傳不真實(shí)”——部分早教機(jī)構(gòu)亂象調(diào)查

年輕父母們?cè)桨l(fā)對(duì)子女“未來競爭力”深感焦慮，“不能讓孩子輸在起跑線上”的想法促使越來越多的家長看重早期教育。然而，面對(duì)這一市場，宣稱能夠“全腦開發(fā)”“激發(fā)潛能”的嬰幼兒早期教育機(jī)構(gòu)層出不窮，諸多亂象也不斷顯現(xiàn)，家長起訴早教機(jī)構(gòu)服務(wù)合同糾紛的案件數(shù)量也不斷增加。

北京市朝陽區(qū)人民法院日前審結(jié)了一起因早教機(jī)構(gòu)無資質(zhì)而引發(fā)糾紛的案件，為人們揭示了早教機(jī)構(gòu)亂象的“冰山一角”。

 半年繳費(fèi)萬余元　學(xué)程過半突然停課

家住北京市朝陽區(qū)的方女士是一家外企的白領(lǐng)，一想到２歲多的兒子桐桐眼看就要上幼兒園了，為了使兒子能夠提前適應(yīng)幼兒園的集體生活，確保將來“不落人后”，幾經(jīng)挑選，方女士在離家不遠(yuǎn)的地方為兒子報(bào)了一個(gè)早教預(yù)科班。盡管半年１萬多元的收費(fèi)不算便宜，但想到能對(duì)孩子未來成長有幫助，方女士還是覺得這錢花得值，于是爽快地簽訂了《入學(xué)協(xié)議》。

３個(gè)月后的一天，方女士突然收到早教班老師的短信，被告知由于發(fā)生變故，早教班無法繼續(xù)上課，班上其他孩子的家長也收到了同樣的短信。帶著疑慮和不解，方女士與其他家長們一同找到早教班的經(jīng)營場所——某科技發(fā)展公司進(jìn)行詢問，得知，因?yàn)闆]有辦學(xué)資質(zhì)，無法繼續(xù)教學(xué)，只能提供看管服務(wù)。此外也不能再為孩子們提供伙食服務(wù)。

想到對(duì)方的行為違背了當(dāng)初的《入學(xué)協(xié)議》，而這一突如其來的變故又弄得自己措手不及，氣憤的方女士將該公司起訴到了法院，要求其退還此前收取的費(fèi)用，并賠償精神損害金６０００元。

在本案訴訟過程中，經(jīng)法院調(diào)解，雙方最終達(dá)成調(diào)解協(xié)議：某科技發(fā)展公司給付方女士５０００元，雙方間的《入學(xué)協(xié)議》解除，調(diào)解協(xié)議當(dāng)庭即時(shí)履行。盡管與早教機(jī)構(gòu)間的糾紛得到妥善解決，但整件事的教訓(xùn)，以及歷時(shí)幾個(gè)月的訴訟時(shí)間和耗費(fèi)的大量精力，讓方女士感到身心俱疲。