2011年以來，全區(qū)幼兒園總數(shù)增加了一倍。由于教師數(shù)量不足、專業(yè)化程度低等原因，一些新建幼兒園、農(nóng)村幼兒園的一日工作流程存在不科學(xué)、隨意性大等不足。6月12日，自治區(qū)教育廳出臺《幼兒園一日活動流程細(xì)則（試用）》（以下簡稱《細(xì)則》），對幼兒一日生活常規(guī)及教師一日工作流程進行規(guī)范。

《細(xì)則》不僅分別規(guī)定了夏、冬兩季作息時間表，要求一日活動中有生活、學(xué)習(xí)、游戲、戶外等活動，還對帶班老師、配班老師的職責(zé)進行了詳細(xì)規(guī)定。其中，在進行集體或小組教育活動時，《細(xì)則》要求帶班教師應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點及認(rèn)知水平選擇適宜教學(xué)內(nèi)容，采用游戲化的手段組織教學(xué)活動，注重師幼互動。以規(guī)范的語言和有趣的活動培養(yǎng)幼兒參加各類感知和操作活動的興趣。態(tài)度要親切自然，語言應(yīng)生動形象。要鼓勵幼兒在遇到困難時自己想辦法克服，在集體面前有表現(xiàn)自己的愿望和能力。同時，要關(guān)注個體差異，用鼓勵的話語讓幼兒感到受歡迎受信任，能夠得到愛，得到溫暖。《細(xì)則》還要求，每天要保證午睡及2小時的戶外活動。

《細(xì)則》還要求各類幼兒園要科學(xué)、合理安排一日活動，要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好的心理和物質(zhì)環(huán)境，探索和選擇符合本園實際的課程，杜絕小學(xué)化的教育內(nèi)容和行為。