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甘肅對(duì)中小學(xué)減負(fù)作出量化規(guī)范

產(chǎn)品

2019年11月16日

  “ 小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過(guò)90分鐘,高中也要合理安排作業(yè)時(shí)間。” 這是近日印發(fā)的關(guān)于《甘肅省落實(shí)教育部等九部門中小學(xué)生減負(fù)措施實(shí)施方案》中的明確要求。

  這個(gè)由甘肅省教育廳、發(fā)改委等9個(gè)部門印發(fā)的中小學(xué)減負(fù)方案干貨滿滿。在規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為方面,要求各級(jí)教育行政部門學(xué)校要嚴(yán)格依照課標(biāo)教學(xué),開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,努力提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不得隨意提高教學(xué)難度和加快教學(xué)進(jìn)度,杜絕 “ 非零起點(diǎn) ” 教學(xué);要均衡編班配置師資,義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)禁以任何名義設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班,規(guī)范實(shí)施學(xué)生隨機(jī)均衡編班,合理均衡配備師資。

  方案對(duì)中小學(xué)生的作業(yè)量做了明確規(guī)定。要求小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過(guò)90分鐘,高中也要合理安排作業(yè)時(shí)間。同時(shí)要求科學(xué)合理布置作業(yè),作業(yè)難度水平不得超過(guò)課標(biāo)要求,教師不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè),不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)。

  方案對(duì)控制考試次數(shù)也做了明確,規(guī)定小學(xué)一、二年級(jí)每學(xué)期學(xué)??山M織1次統(tǒng)一考試,其他年級(jí)每學(xué)期不超過(guò)2次統(tǒng)一考試。不得在小學(xué)組織選拔性或與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試;采取等級(jí)評(píng)價(jià)方式,嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容,命題要符合素質(zhì)教育導(dǎo)向,不出偏怪考題??荚嚦煽?jī)實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià),嚴(yán)禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績(jī)及排名。

  《方案》指出,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格管理。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要依規(guī)登記,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),嚴(yán)禁超標(biāo)培訓(xùn)。嚴(yán)禁聘用在職中小學(xué)教師到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教;培訓(xùn)內(nèi)容不得超出國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)班次必須與招生對(duì)象所處年級(jí)相匹配,培訓(xùn)進(jìn)度不得超過(guò)所在縣(市、區(qū))中小學(xué)同期進(jìn)度;嚴(yán)禁將培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤,嚴(yán)禁作出與升學(xué)、考試相關(guān)的保證性承諾,嚴(yán)禁組織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類等級(jí)考試、競(jìng)賽及排名。

  《方案》同時(shí)要求,限制競(jìng)賽評(píng)優(yōu)活動(dòng),不得組織學(xué)生參加社會(huì)上未經(jīng)教育行政部門審批的評(píng)優(yōu)、推優(yōu)及競(jìng)賽活動(dòng)?!斗桨浮访鞔_提出,政府、學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家庭等各方責(zé)任須進(jìn)一步明確和強(qiáng)化,嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理,逐步構(gòu)建各級(jí)人民政府主導(dǎo)的綜合治理機(jī)制,切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  《方案》指出,要大力開(kāi)展減負(fù)督導(dǎo)檢查,地方各級(jí)人民政府教育督導(dǎo)部門要逐級(jí)開(kāi)展減負(fù)工作評(píng)議考核,落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,每學(xué)期向社會(huì)公布督導(dǎo)結(jié)果。對(duì)減負(fù)工作不力、群眾反映強(qiáng)烈的依法依規(guī)予以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

  文章來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)

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