“媽媽，我平時(shí)周末不是學(xué)畫畫嗎？放寒假我不想學(xué)特長(zhǎng)，我就是想玩兒。”“明天你就放寒假了，不去學(xué)習(xí)誰(shuí)帶你啊？再說(shuō)別的同學(xué)都去學(xué)，你就想著玩，不落后了嗎？”

這是1月17日，記者在沈河區(qū)南一經(jīng)街34號(hào)居民樓前看到的一幕。今天，是沈陽(yáng)市小學(xué)生寒假第一天。

樓道遍布招生單

在該小區(qū)各個(gè)單元的大門上，幾乎都貼著幾張寒假特長(zhǎng)班、補(bǔ)習(xí)班的招生廣告。一張?zhí)亻L(zhǎng)班的招生廣告開(kāi)頭寫著這樣一段文字：“收獲的季節(jié)到了，又是一年寒假。在這個(gè)飄著白雪的假期，到我們這個(gè)集美術(shù)、書法、表演、圍棋等專業(yè)的特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)，將會(huì)給您的孩子帶來(lái)難得的收獲……”

遍布在單元樓門和樓道里的招生廣告中，除了各種特長(zhǎng)班之外，還有一些有關(guān)部門禁止的文化課補(bǔ)習(xí)班也赫然公開(kāi)“招生”。

家長(zhǎng)支持也無(wú)奈

幾名家長(zhǎng)一邊聚精會(huì)神地看著招生廣告，一邊不停地議論著。這招生廣告貼得正是時(shí)候，許多家長(zhǎng)正為孩子放假的事發(fā)愁。把孩子獨(dú)自放在家里不放心，送去特長(zhǎng)班不但孩子能學(xué)到東西，也可以更好地應(yīng)付激烈的競(jìng)爭(zhēng)。但一名年輕母親的觀點(diǎn)則顯得很無(wú)奈：人家的孩子都補(bǔ)，咱們不讓孩子補(bǔ)，就是怕孩子趕不上別的孩子。這位家長(zhǎng)的觀點(diǎn)得到了其他家長(zhǎng)的贊同。

孩子比大人要累

“對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，放假也不能痛痛快快地玩一玩，這是一件很殘酷的事。”家住該單元的孟女士告訴記者，女兒今年7歲，念小學(xué)一年級(jí)，這是她的第一個(gè)寒假。自從孩子上學(xué)以來(lái)，除了各門功課外，每天在學(xué)校還要接受特殊的素質(zhì)教育?；丶液螅议L(zhǎng)還須檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。到了周六周日，幾乎每個(gè)孩子都有事干，除了家教、補(bǔ)課，還有一大批孩子要學(xué)琴、學(xué)戲、學(xué)歌、學(xué)舞……孟女士感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子，比大人要累。”

這些家長(zhǎng)們?cè)诮邮苡浾卟稍L時(shí)表示，雖然現(xiàn)在的兒童有吃有穿，有極高的物質(zhì)享受，甚至衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，但從孩子的學(xué)習(xí)量帶來(lái)的重壓來(lái)看，孩子們又是不幸福的，因?yàn)樗麄兊耐晔菃握{(diào)的。

應(yīng)該讓孩子玩夠

就此問(wèn)題，原中國(guó)醫(yī)科大學(xué)心理衛(wèi)生醫(yī)院李鳴杲教授指出，望子成龍、望女成鳳是家長(zhǎng)的普遍心態(tài)，但應(yīng)從適合兒童全面成長(zhǎng)的角度去想、去做。兒童時(shí)期，身心健康是第一位的，也是最重要的。身心健康的一個(gè)最重要的方面，就是讓孩子玩夠。沒(méi)玩過(guò)的孩子可以說(shuō)是沒(méi)有童年的孩子。愛(ài)玩是孩子的天性，給孩子充足的時(shí)間去玩，這是給孩子最好的寒假禮物。