學生考入離家較遠的高中，家長也在學校附近租間房子，開始陪讀。就此，有教育專家認為，家長在生活上的大包大攬，容易使孩子產生依賴，缺少適應生活的能力。

昨日，家住體育大街的張女士說，自從女兒考入橋西區(qū)的一所中學后，她就在學校附近租了間房，開始陪讀。她的工作單位在橋東，白天在這邊上班。晚上一下班，她就坐公交車回到橋西租住處給女兒做飯、洗衣服，每天都忙得不亦樂乎。張女士說，她堅持在學校附近租間房子，不讓孩子住校，主要是為了節(jié)省孩子住校打飯、打水、洗衣服的時間，讓孩子多出些學習的時間。孩子在吃、住上有個依靠，家長也能放心。

而據記者了解，近幾年，家長陪讀現(xiàn)象越來越多，高中階段最為突出。因為高中考大學是很重要的階段，在此期間，不少孩子的起居生活，全部由家長包攬。家長這樣做的目的，主要是為給孩子騰出更多的學習時間。

今年24歲的小崔就一直在母親的陪伴下讀完初中、高中，甚至大學。畢業(yè)后，她在一家公司找到工作。前不久，小崔被公司派到駐外辦事處。可到那以后，她的生活簡直一團糟。她雖然已經二十多歲了，但不會洗衣服、不會做飯，連簡單的米飯都做不了，只能天天泡方便面。小崔說：“從考入高中到念完大學，母親一直陪在身邊，從來不讓我干任何家務活兒。我現(xiàn)在非常后悔，當初應該讓母親教我做些力所能及的家務活兒。”

就此，有教育學家認為，家長陪讀實質上束縛了孩子的自主能力和群體的適應能力，讓孩子產生了依賴心理，缺少適應生活的能力，這種陪讀實際上很不可取。