兒子，連老爸都崇拜你，你的口才太厲害了

九歲小男孩被封“演講帝” 成人化語言風(fēng)格引起爭論

小沈陽、趙本山、甚至經(jīng)常在電視購物里賣表的“侯總”，在電視機(jī)觀眾面前滔滔不絕口若懸河的表現(xiàn)、口才，都可能不如他。連日來，網(wǎng)上流傳數(shù)段視頻，主角是一名9歲小男孩楊心龍?jiān)诏偪竦匮菡f，口才相比小沈陽、“侯總”絲毫不遜色，網(wǎng)友們甚至封其為“演講帝”。但是，小男孩成人化的語言風(fēng)格引起一些網(wǎng)友論爭，甚至直指視頻都是炒作。昨天，小孩的父親向信息時(shí)報(bào)記者表示絕非炒作，而且網(wǎng)絡(luò)成名讓兒子壓力倍增。

視頻熱播：9歲男孩的“演說”天才

“我們孩子的心才純潔無暇。沒有多余的想法，不像大人一樣，心懷各種各樣的余念，比如說嫉妒、競爭、攀比、羨慕，各種各樣的事情出現(xiàn)在一個(gè)人的心里、腦海里，你想想，這個(gè)人睡不著覺、吃不好飯。一個(gè)人是承受不了這樣的打擊的。”

“數(shù)學(xué)和生活，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，是緊密相關(guān)的，是相連在一起的。你關(guān)心著生活，熱愛生活，才會真正懂得數(shù)學(xué)，你認(rèn)真地去研究生活，研讀生活，這樣數(shù)學(xué)成績才能有所提高。”

……

“發(fā)燒了，這孩子還這么能說！”最近，以此命名的一段視頻在網(wǎng)上熱傳，主角是一名小學(xué)生模樣的男孩。視頻開頭是有人為小男孩注射點(diǎn)滴的片段，幾分鐘后畫面突然跳轉(zhuǎn)到男孩蓋著被子躺在床上的情景，開始不停自言自語。躺在床上的男孩足足發(fā)表3分多鐘的“演講”，內(nèi)容基本圍繞著讓孩子們干自己想干的事情，發(fā)揮各自所長，無拘無束地學(xué)習(xí)等。

在整個(gè)過程中，男孩表述流暢，吐字清晰，思維邏輯毫不含糊。“發(fā)著燒的還能有如此般口才，實(shí)在佩服。”男孩的表現(xiàn)讓網(wǎng)友感到驚訝。記者搜索發(fā)現(xiàn)，原來網(wǎng)上關(guān)于該男孩演講視頻遠(yuǎn)不止一段，而且他被網(wǎng)友封稱“演講帝”。在百度百科，建立“演講帝”資料。據(jù)介紹，該男孩名叫楊心龍，遼寧撫順市某小學(xué)4年級學(xué)生，年僅9歲的他已經(jīng)表現(xiàn)出極高語言天賦。網(wǎng)上熱傳他的演講視頻合輯共六七個(gè)片段，在不同情境下錄制的，內(nèi)容涉及政治、教育制度、家庭情感等，演講期間他一直面對鏡頭，表情淡定，手部動作豐富。

贊彈洶涌：真實(shí)天才？幕后炒作？

楊心龍因超越同齡孩子的口才在網(wǎng)上迅速走紅，網(wǎng)友們對其演講能力贊不絕口，但其成人化語言風(fēng)格同樣引發(fā)網(wǎng)友與專家非議，甚至懷疑其背后有人操縱，演講是家長設(shè)計(jì)好的，目的是利用孩子謀取利益。

有網(wǎng)友說，“年紀(jì)輕輕如此口若懸河，而且演講內(nèi)容很有邏輯，以后一定超過小沈陽、周立波等”。但也有不少網(wǎng)友不認(rèn)可楊心龍的才華，說是一個(gè)“悲劇”。網(wǎng)友“beyond”說：“孩子鍛煉語言能力沒錯(cuò)，但聽這孩子說的，看了幾個(gè)視頻基本上都是車轱轆話大話空談，看似很有邏輯性，但實(shí)質(zhì)沒有中心思想，措辭不緊湊。”

甚至有網(wǎng)友把矛頭直指楊心龍的爸爸楊鎖昌，說他想利用兒子賺錢，“把兒子的視頻發(fā)上網(wǎng)，就是想讓兒子出名吧，現(xiàn)在有網(wǎng)站找他兒子出席商業(yè)活動去演講，卻要拒絕，然后又要幫兒子找一個(gè)好的經(jīng)紀(jì)人，估計(jì)就是想讓兒子出名當(dāng)明星吧。”

隨后，記者用“楊心龍”百度搜索發(fā)現(xiàn)，楊心龍已經(jīng)開博，博客名稱與博主照片均是“楊心龍”，《偉人都有好心腸》、《聲明》、《北京老師熱評九歲演講帝》和《中國的大家呼之欲出》4篇博文被設(shè)置置頂。在《聲明》中，文章作者要求“凡打著楊心龍旗號掙黑心錢的各大網(wǎng)站馬上停止一切丑惡行為！”，“楊心龍代言人目前正在極力尋找最合適的經(jīng)紀(jì)人，負(fù)責(zé)打點(diǎn)有關(guān)楊心龍相關(guān)事宜。”

記者添加博主留下的QQ號碼，發(fā)現(xiàn)該號昵稱是“百匯教育”，QQ空間里的文章卻是《百匯教育的號角》，發(fā)表時(shí)間今年10月11日，內(nèi)容只有一句：“我的真正網(wǎng)頁在百匯教育，歡迎光臨。”記者又搜索“百匯教育”，在百度百匯教育空間和百匯教育博客里，全部有楊心龍照片，百度百匯教育空間里有篇名為《把孩子培養(yǎng)成偉人》的文章，電話號碼與楊心龍父親號碼一樣。而在“百匯教育”空間文章中，所有文章都是介紹如何幫助孩子成才。在博客，博主發(fā)文說自己從事幼教多年，細(xì)致掌握一個(gè)孩子出生到十幾歲的全部成長過程，想招3至5歲的可愛兒童，用平生所學(xué)教育他，培養(yǎng)成神童，留下電話號碼又與記者采訪楊心龍的號碼是一樣。

楊父回應(yīng)：博客QQ全被黑客篡改

昨天，記者與楊心龍的父親楊鎖昌取得聯(lián)系。楊鎖昌說，2008年，小區(qū)內(nèi)一名大學(xué)生發(fā)現(xiàn)楊心龍演講天賦，建議他給心龍拍些視頻發(fā)到博客里。于是，他把一些兒子演講的視頻發(fā)在自己的博客里。幾年來和心龍每天對話，才有兒子今天的口若懸河。心龍兩歲時(shí)，他就教他識字，4歲后幾乎每天都要設(shè)計(jì)話題，和兒子長時(shí)間對話，鼓勵(lì)其讀書，9年來他給兒子買書的錢約2萬元。

此外，楊心龍的班主任王玲在接受當(dāng)?shù)孛襟w采訪時(shí)說，楊心龍知識面廣，具備“脫口而出”能力，希望網(wǎng)友不要誤解。但楊心龍身上缺少些孩子應(yīng)有的快樂，心龍的詩里經(jīng)常出現(xiàn)云彩和月亮，憂傷的成分多些。

楊鎖昌告訴記者，目前網(wǎng)絡(luò)影響力對兒子造成很大壓力，撫順出了個(gè)“小人物”，很多不知名的人前來看望，送書。對于網(wǎng)絡(luò)的抨擊，他表示不能接受，因?yàn)樗麖膩頉]有想過要兒子演講商業(yè)化，而且視頻是朋友上傳。至于所謂“百匯教育”，自己更毫不知情，“完全沒有聽過，更不會與其聯(lián)合炒作。QQ昵稱顯示百匯教育應(yīng)該是黑客修改，現(xiàn)在博客也被黑客弄得一團(tuán)糟，網(wǎng)站工作人員說明天（3日）會重新設(shè)計(jì)一個(gè)博客。”楊鎖昌表示，現(xiàn)在很多人借著兒子楊心龍的名字寫文章和賺錢，其實(shí)與他們無關(guān)，都是別人盜用。

對話

同學(xué)經(jīng)常叫“大明星”

老師鼓勵(lì)做自己就好

信息時(shí)報(bào)：您曾經(jīng)說不會牽著孩子走，只會引導(dǎo)他發(fā)展，具體能說說怎么做嗎？

楊父（楊心龍父親）：心龍?jiān)谥v演的時(shí)候，基本上都是他自己的想法，他想到什么就說什么，作為大人我不想給心龍?zhí)嗟淖笥遥褪窍胱尯⒆尤プ杂傻陌l(fā)揮，只是不想把大人的想法強(qiáng)加在孩子身上的。

信息時(shí)報(bào)：現(xiàn)實(shí)生活中的心龍，和網(wǎng)絡(luò)視頻中的心龍一樣，也是口若懸河嗎？

楊父：其實(shí)孩子從小就比較喜歡說話，而且能說會道，對于網(wǎng)絡(luò)上說我的兒子虛假這些我都不想多說了，造成這樣的誤會，主要原因就是因?yàn)榫W(wǎng)友們都沒有看到一個(gè)真實(shí)的心龍。

信息時(shí)報(bào)：那個(gè)“楊心龍”博客，是您自己開的嗎？上面一個(gè)置頂?shù)墓胬镎f有些網(wǎng)站利用楊心龍來賺錢，具體怎么回事呢？

楊父：大家在網(wǎng)上看到的博客的確是我兒子心龍的博客，不過它是我的一些好朋友幫忙建立的。因?yàn)閷τ诰W(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西，我還是不太會用的。但網(wǎng)上流傳的其他博客、照片等，還有一些說我兒子是“功夫皇帝”等之類的博客，都不是建立的，其實(shí)現(xiàn)在可以在網(wǎng)上看到，很多人通過我兒子賺錢的。據(jù)我所知，有一個(gè)網(wǎng)站建立一個(gè)關(guān)于我兒子的博客，點(diǎn)擊進(jìn)去一次要收費(fèi)2元錢。

信息時(shí)報(bào)：博客上留下的QQ號碼，昵稱是“百匯教育”，“百匯教育”和你們有什么關(guān)系？心龍的教育方式就是百匯教育的教育方式嗎？百匯教育是一個(gè)怎么樣的機(jī)構(gòu)？

楊父：申請QQ時(shí)我使用的昵稱是小龍，之后網(wǎng)名就在不斷地被黑客更改，我自己看到就不知道被更改多少次了。但我完全不知道“百匯教育”是什么，完全跟他們沒有任何聯(lián)系。除QQ昵稱經(jīng)常被改之外，博客也是被黑客弄得一團(tuán)糟，工作人員已經(jīng)和我聯(lián)系過了，他們明天（3日）將會有工作人員上門幫忙重新設(shè)計(jì)一個(gè)新的網(wǎng)站。

信息時(shí)報(bào)：現(xiàn)在小龍心情怎么樣呢？是不是覺得有壓力呢？

楊心龍：我覺得現(xiàn)在不太好，非常的不好，什么友誼、快樂、自由全部都沒有了。學(xué)校的同學(xué)經(jīng)常叫我“大明星”。之前不理我的別的班的同學(xué)也開始漸漸地跟我講話，這樣的友誼沒有興趣。雖然有煩惱，但在學(xué)校老師還是會鼓勵(lì)我，告訴我要做自己就好。