四五歲大小的孩童要求得不到滿足時，一般都是哭鬧?？勺蛱煜挛纾虾^(qū)公安分局新嘉派出所的民警卻碰到了一件讓他們非常吃驚的事情，一個4歲的小女孩因為家長拒絕給她買玩具，竟然獨自離家出走。所幸后來碰到好心人報警，才回到了父母身邊。

被找到后拒絕回家

昨天下午，新嘉派出所民警接到報警電話稱，在月河街發(fā)現(xiàn)一個4歲左右的小女孩，自稱跟父親吵架才離家出走的。

4歲的孩子會離家出走？這是眾多值班民警聞所未聞的事情。

當(dāng)即，處警民警就趕到了月河街找到了這個小女孩。后來在民警的努力下，終于找到了孩子的父親。

但令人意外的是，小女孩竟然不愿意跟父親回家，堅持要求跟民警走。

小女孩因為長相很可愛，引來很多市民圍觀。很快，民警了解到小女孩是因為父親拒絕給她買吹泡泡的玩具，才從嘉禾北京城小區(qū)附近一個人走到了月河街的。

后來迫于無奈，父親給她買了一套吹泡泡的玩具，小女孩這才露出笑臉。

“年齡這么小，竟然做出這樣‘出格’的舉動，實在是想不到啊。”事后，處警民警驚訝地說。

教育孩子要科學(xué)

這種事情怎么會發(fā)生呢？由于沒有采訪到孩子的父母，因此他們是怎么教育孩子的，記者不得而知。

那么，應(yīng)該怎么來看待此事呢？就該問題，記者特地咨詢了嘉興第四高級中學(xué)心理健康教育中心主任、浙江省中小學(xué)優(yōu)秀心理健康輔導(dǎo)教師孔寧。

孔老師聽說此事后，也覺得很意外。“這是一個不常見的個例，因為一般一個四五歲的女孩子，從心理到行為能力，都不容易做出離家出走的舉動。”

孔老師接著分析認(rèn)為，客觀地看待這件事，無須看得過于嚴(yán)重，因為四五歲正是孩子發(fā)展獨立意識、開始按照自己的意愿行事的時候。這個小女孩子因為不開心，所以才用出走的方式來宣泄情緒、表達(dá)對抗。這其實與哭鬧、吵嚷或者耍賴等其他方式的本質(zhì)是一樣的，大人切忌從自我的經(jīng)驗出發(fā)，給“孩子出走”的行為套上成人化的解釋和評價，把問題看得過于嚴(yán)重和復(fù)雜，這樣反而強(qiáng)化了行為的效果，使消極影響可能會變得深遠(yuǎn)長久。

此外，孔老師還說，其實孩子每次犯錯誤都是一次教育孩子的契機(jī)，家長不必急于馬上處理事件本身，分出對錯，批評或妥協(xié)。而是可以先對孩子進(jìn)行情感撫慰，表達(dá)孩子離家出走對父母、家庭造成的困擾。在大家情緒穩(wěn)定后，再對孩子進(jìn)行教育，要讓孩子認(rèn)識到用出走方式獲取玩具是錯誤的，也是不成功的。同時，要讓孩子明白哪些合理的方式可以幫助其滿足要求。對于四五歲的孩子，家長要多用講故事、做游戲的形式進(jìn)行教育。也需要采用協(xié)商的方式解決矛盾。簡單粗暴的教育方式容易被孩子模仿。