他們生活在自己的世界里，人間紛繁的一切似乎與他們毫不相干，哪怕是父母至親也會(huì)被他們冷落。他們就像天上的繁星一樣漂亮，但是卻始終無(wú)法與現(xiàn)實(shí)的世界交集。“星星的孩子”成為人們對(duì)自閉癥患兒的注解。本周六是世界自閉癥日，為了引起全社會(huì)對(duì)這些特殊孩子的關(guān)注 ，記者嘗試走進(jìn)他們封閉的內(nèi)心世界……

一句“叔叔”叫得不容易

3月29日、30日兩天的時(shí)間里，記者來(lái)到青島市自閉癥兒童康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)——金色兒童康復(fù)中心采訪，這里有20多名正在進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的自閉癥兒童。剛來(lái)到這里，記者跟孩子們一一打招呼問候，不過對(duì)于記者的“熱情”，孩子們多是“視而不見”。不過過了半天多時(shí)間，有的孩子開始露出了笑容，偶爾的一句“叔叔”更是讓人感動(dòng)不已。據(jù)了解，這里的孩子經(jīng)過一段時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練后，病情比來(lái)之前有了明顯的改善。

老師的孩子也是自閉兒

每天一大早，這些孩子就被家長(zhǎng)送到康復(fù)訓(xùn)練中心。根據(jù)孩子們的病情及身體情況，老師們?yōu)樗麄兠咳酥贫祻?fù)訓(xùn)練方案。拍籃球、攀爬、跳躍還有一些精細(xì)訓(xùn)練是他們每天的必修課。

“我的女兒是被醫(yī)生‘判死刑’了的，但是我始終沒有放棄對(duì)她的治療。”金色兒童康復(fù)中心的林老師對(duì)記者說。她的女兒小琳在3歲的時(shí)候被醫(yī)生確診為自閉癥加智力低下，當(dāng)時(shí)醫(yī)生都跟她說這個(gè)孩子幾乎沒什么希望，讓她做好心理準(zhǔn)備。然而她始終沒有放棄，經(jīng)過13年的訓(xùn)練，現(xiàn)在女兒不但有了語(yǔ)言表達(dá)能力，還會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯菜等，這她感到無(wú)比的欣慰。

與天才只有一步之遙

“2010年10月22日是星期五。”在這里進(jìn)行了8年康復(fù)訓(xùn)練的小杰(化名)有著超常的計(jì)算能力，記者在教室內(nèi)照著日歷表隨便說出某天的日期，他就能很快答出是星期幾。記者連續(xù)對(duì)他提問了5次，每次都是準(zhǔn)確無(wú)誤。對(duì)于他為什么能對(duì)日期算得這么準(zhǔn)，大家都感覺非常神奇，包括他的母親和老師都無(wú)法解釋這個(gè)問題。他的母親王女士告訴記者，自從發(fā)現(xiàn)了他的這個(gè)能力以后，家中就再也沒有買過日歷表，不知道周幾就直接問他。

而自閉癥患兒港港(化名)則有藝術(shù)上的天賦。記者在他位于四方區(qū)的家中看到不少鉛筆素描作品。由于患自閉癥孩子的肢體協(xié)調(diào)能力差，很難想象這樣一幅幅層次分明、立體感強(qiáng)的素描畫作是出于他的筆下。據(jù)他母親介紹，經(jīng)過前期的康復(fù)訓(xùn)練，港港很好地鍛煉了肢體協(xié)調(diào)能力，而他繪畫的天分也讓不少業(yè)內(nèi)人士看好。

康復(fù)課堂只是第一步

“來(lái)，明明，親老師一口”！在訓(xùn)練室內(nèi)，6歲的明明(化名)剛剛進(jìn)行完運(yùn)動(dòng)功能康復(fù)訓(xùn)練，小任老師就將他抱在懷中，撒嬌的他給了老師一個(gè)吻。幾個(gè)月前，他剛來(lái)到這里的時(shí)候天天大哭，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，老師成了他的好朋友。

明明的父親楊先生告訴記者，自己這個(gè)孩子格外讓人頭疼，他根本不跟別人說話，并且每天晚上只睡上半夜，凌晨1時(shí)到5時(shí)就會(huì)起來(lái)鬧騰不讓大人睡覺，無(wú)奈之下自己只好將他送到了這里?，F(xiàn)在進(jìn)行了幾個(gè)月的訓(xùn)練，就能夠看到孩子臉上更多的笑容，而對(duì)于老師的話是“絕對(duì)服從”，作為父親他都有些“吃醋”。

不少家長(zhǎng)告訴記者，雖然孩子在這里會(huì)有不少的收獲，但進(jìn)入康復(fù)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練只是孩子們成長(zhǎng)的第一步，而他們需要面對(duì)的，還有未來(lái)人生中很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路……

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為什么是“星星的孩子”

自閉癥又叫孤獨(dú)癥，是常見的兒童發(fā)育性精神疾病，患兒在人際交往、語(yǔ)言及非語(yǔ)言交流方面，都表現(xiàn)出障礙 ?；颊卟粫?huì)與人建立正常的聯(lián)系，孤獨(dú)離群，其中大多數(shù)患兒伴有言語(yǔ)障礙，興趣狹窄 ，行為刻板，大多智力發(fā)育落后同齡正常兒童。如果在兒童期沒有經(jīng)過康復(fù)訓(xùn)練 ，成年后病癥會(huì)更嚴(yán)重。

有人把孤獨(dú)癥孩子比作天上的星星，一人一個(gè)世界，美麗動(dòng)人卻拒絕溫暖，故稱他們?yōu)椤靶切堑暮⒆印薄＿@個(gè)美麗得令人窒息的稱呼，凝聚了多少父母的心酸和愛。