能否執(zhí)行到位成有關(guān)各方關(guān)注焦點

市教育部門：堅決杜絕“雷聲大、雨點小”現(xiàn)象的發(fā)生

3月30日，本報13版以《市教育局對“有償家教”欲打組合拳》為題，報道了市教育局日前出臺《金華市教育局關(guān)于市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校及教師違規(guī)辦班有償家教的處理實施意見（試行）》，整治義務(wù)教育學(xué)校及教師違規(guī)辦班、有償家教的消息。報道引起了廣大家長及社會各界的關(guān)注。不過，一些家長也對此次政策的出臺表達了擔(dān)憂，認(rèn)為以前我市也出臺過禁止有償家教的文件，但執(zhí)行的效果并不理想，因此擔(dān)心這次的規(guī)定得不到落實。昨天，市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人對此次出臺的新政策進行了詳細(xì)解讀，表示此次教育部門將嚴(yán)肅處理有償家教行為，絕不走過場。

教師違規(guī)辦班“后果很嚴(yán)重”

市教育局日前出臺了《金華市教育局關(guān)于市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校及教師違規(guī)辦班有償家教的處理實施意見（試行）》（以下簡稱《意見》）。

此次《意見》對于參與有償家教的教師的處罰力度之重為近年來之最：學(xué)校查實本校教師違規(guī)行為1次的，責(zé)令其立即停止違規(guī)行為，違規(guī)教師必須在24小時內(nèi)將自查整改報告交校長；學(xué)校在全校對違規(guī)教師進行通報批評，對其進行一次誡勉談話，取消其當(dāng)年職稱評定和評先評優(yōu)資格。學(xué)校查實本校同一教師違規(guī)行為兩次的，責(zé)令其立即停止違規(guī)行為，根據(jù)本校教職工績效考核辦法和管理制度，認(rèn)定其年度考核不合格，并按程序?qū)嵭新毞Q降級聘任。學(xué)校查實本校同一教師違規(guī)行為3次及以上或?qū)W(xué)校、市區(qū)教育行政部門組織的違規(guī)辦班、有償家教檢查工作不予配合的，根據(jù)本校教職工績效考核辦法和管理制度，認(rèn)定其年度考核不合格，并將違規(guī)材料報市或區(qū)教育行政部門；市或區(qū)教育行政部門對違規(guī)教師在所轄區(qū)域內(nèi)進行通報批評，根據(jù)教職工管理規(guī)定，按程序給予相應(yīng)的處分，建議學(xué)校下一年度聘用時不予續(xù)聘或解除原聘用合同。

學(xué)校管理不力要追究責(zé)任

據(jù)介紹，《意見》還要求學(xué)校校長切實承擔(dān)起學(xué)校管理的主體責(zé)任。市區(qū)教育行政部門查實由學(xué)校組織的違規(guī)行為1次或本校教師違規(guī)行為兩人次的，責(zé)令其立即停止違規(guī)行為，違規(guī)學(xué)校必須在24小時內(nèi)將自查整改報告交市或區(qū)教育行政部門，市或區(qū)教育行政部門對學(xué)校在所轄區(qū)域內(nèi)進行通報批評，對學(xué)校校長進行一次誡勉談話，取消學(xué)校校長當(dāng)年評先評優(yōu)資格。市區(qū)教育行政部門查實由學(xué)校組織的違規(guī)行為兩次或本校教師違規(guī)行為3人次的，責(zé)令其立即停止違規(guī)行為，市或區(qū)教育行政部門根據(jù)所轄區(qū)域義務(wù)教育學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)績效考核實施方案、局管領(lǐng)導(dǎo)干部管理規(guī)定和政策法規(guī)，認(rèn)定學(xué)校校長年度績效考核不合格，并按程序?qū)嵭新毞Q降級聘任。

市區(qū)教育行政部門查實由學(xué)校組織的違規(guī)行為3次及以上或本校教師違規(guī)行為4人次以上的，或?qū)κ袇^(qū)教育行政部門組織的違規(guī)辦班、有償家教檢查工作不予配合的，責(zé)令其立即停止違規(guī)行為，市或區(qū)教育行政部門根據(jù)所轄區(qū)域義務(wù)教育學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)績效考核實施方案、局管領(lǐng)導(dǎo)干部管理規(guī)定和政策法規(guī)，認(rèn)定學(xué)校班子成員年度考核不合格，并按程序免除校長職務(wù)。市區(qū)教育行政部門查實教師違規(guī)行為的，學(xué)校按上述規(guī)定對違規(guī)教師進行處理；對名師名校長（含培養(yǎng)對象）、特級教師違規(guī)的在按上述規(guī)定處理的基礎(chǔ)上，市教育局在全市范圍內(nèi)對其進行通報批評，市或區(qū)教育行政部門在本學(xué)期末將其調(diào)離原任教學(xué)校。

能否執(zhí)行到位是關(guān)鍵

此次《意見》的出臺引起了我市廣大家長、教師的關(guān)注。昨天下午，在接受記者采訪時，一些家長、教師對《意見》的出臺給予積極評價，同時也希望有關(guān)方面能嚴(yán)格執(zhí)行，確保這項制度落實到位。

“盡管之前一直在說禁止有償家教，但有償家教現(xiàn)象仍屢禁不止。我兒子目前在金華市區(qū)一所初中讀書，現(xiàn)在每個周末都要到任課老師家里上課。聽兒子說，他所在的班級有一大半的人周末都會去任課老師家里上課。其實一些人并不是真的想周末補課，只是因為別人去補了自己不去心里不踏實。其實那么多孩子擠在一個小房間里上課，有時實在擠不下還分坐在幾個房間里同時上課，這樣的補課會有什么好的效果？現(xiàn)在我每個學(xué)期花在兒子周末補課的費用有數(shù)千元，這也是一筆不小的開支。真的希望這次教育部門能動真格，徹底解決這個老大難問題?！笔忻駨埮空f。

一名不愿意公開姓名的市區(qū)某初中教師告訴記者，盡管近年來各級教育部門加大了查處力度，但中小學(xué)生節(jié)假日補課現(xiàn)象依然存在。節(jié)假日補課原因很多，有的是教師自身受利益驅(qū)動違規(guī)收費補課，有的則是學(xué)校監(jiān)管不嚴(yán)甚至擅自組織學(xué)生節(jié)假日補課。除此之外，家長的心態(tài)也很重要?！捌鋵嵱械睦蠋熥约翰⒉幌牍?jié)假日補課，但有些家長總是擔(dān)心自己的孩子跟不上別人，總是希望老師多給孩子補補課。因此，我認(rèn)為要從根本上整治有償家教問題，需要標(biāo)本兼治，教師、學(xué)校、家長共同努力，達成共識，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)?！?/p>

市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人昨接受記者采訪時表示，此次《意見》的出臺絕不走過場，查處違規(guī)辦班、有償家教行為絕不手軟，堅決杜絕“雷聲大、雨點小”現(xiàn)象的發(fā)生，切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進教育公平，進一步樹立學(xué)為人師、行為生范的教師高尚職業(yè)形象，扎實推進我市義務(wù)教育階段均衡發(fā)展。家長們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)違規(guī)辦班、有償家教行為，可及時向當(dāng)?shù)亟逃姓块T舉報。如果情況查實，教育部門將嚴(yán)肅處理。