她，3歲就能上電腦自己學(xué)東西她，

13歲從鎮(zhèn)江考入南京，自己租房管自己

17歲小美女被哈佛大學(xué)錄取(圖片來源：新華網(wǎng))

她自學(xué)能力超強，3歲就能上電腦自學(xué)；她13歲從外地考入南京，自己租房管理自己；她定下出國目標(biāo)后轉(zhuǎn)入文科班，就為了學(xué)好本土文化，并且愛上了寫詩； 她被哈佛大學(xué)錄取卻放棄申請助學(xué)金，就為了把名額給更需要的人……她就是南師附中高三（6）班17歲的小才女芮雪，一個擁有寬廣胸懷和責(zé)任感的中學(xué)生。

3歲，就開始在電腦上自己學(xué)東西

記者了解到，芮雪的興趣相當(dāng)廣泛，尤其擅長樂器?！拔?歲起彈鋼琴，10歲考過十級；五年級開始學(xué)竹笛，六年級開始學(xué)古箏，初中開始學(xué)葫蘆絲?？臻e時間 喜歡寫詩和做瑜伽?！避茄┬χ嬖V記者。“芮雪9個月的時候就開始學(xué)說話，1周歲多的時候就能哼兒歌，學(xué)東西非?？??！避茄寢尭嬖V記者，芮雪的爸爸工作 特別忙，自己也要上班，而小芮雪很小的時候就開始自學(xué)?！斑@個孩子3歲開始就在電腦上自己學(xué)東西，所以她從來不纏著我給她講故事、唱歌，因為她自己想學(xué)的 東西太多了?！睂τ谲茄┑膶W(xué)習(xí)能力，她的班主任張小兵老師也是贊不絕口?！八浅Ｗ⒅刈灾鲗W(xué)習(xí)，她所整理的學(xué)習(xí)筆記已成為班級同學(xué)學(xué)習(xí)的典范?！?/p>

13歲，轉(zhuǎn)到南京讀書，自己租房管自己

據(jù)了解，芮雪所在的班是面向全省招生的優(yōu)質(zhì)生源班。而令人意外的是，芮雪是初二升初三時轉(zhuǎn)入南京讀書的，當(dāng)時只有13歲的她竟然只身一人，在南京租房子 讀書?！鞍职謰寢尪加凶约旱墓ぷ鳎也恍枰麄儊砼阕x，因為我能夠管理好自己?！避茄└嬖V記者，自己就在學(xué)校附近租了一個房子，吃飯在學(xué)校，回家以后自主 學(xué)習(xí)?！拔也徽J(rèn)為自己是個特別聰明的人，如果非要說我有什么特殊的方法的話，就是平時非常用功，把每個知識環(huán)節(jié)都學(xué)扎實了，這樣對自己的水平就有足夠的信 心，臨考試前就可以淡定的放松放松，做做瑜伽、聽聽音樂什么的?！?/p>

15歲，為了出國，理科強人轉(zhuǎn)入文科

芮雪的理科成績很好，初中時就在數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)競賽中斬獲不少獎項。“初三的時候我定下了出國讀書的目標(biāo)。而這個目標(biāo)帶來的直接改變就是我轉(zhuǎn)學(xué)了文 科?！避茄└嬖V記者，“我五六歲的時候就自己開始閱讀、背誦各種國學(xué)典籍，包括四書五經(jīng)、莊子、老子、唐詩三百首等等。一直到我準(zhǔn)備出國考試之前，我一直 保持每天誦讀古文、詩詞的習(xí)慣?！?/p>

“芮雪的學(xué)習(xí)跟別的孩子不一樣，就拿高二時上唐宋詩詞選修課來說，學(xué)期結(jié)束時大多數(shù)同學(xué)僅僅是考試合格就滿足了，而她自己創(chuàng)作出一本詩詞集，里面有她寫的40多首古體詩詞?！睆埿”蠋熣f。

17歲，因為“品質(zhì)好”闖入哈佛

據(jù)了解，今年申請哈佛的競爭異乎尋常的激烈：來自全世界的34950名申請人中，最終只有2158名被錄取，錄取率大約6.2%。“我并不確定哈佛為什 么錄取我，我猜學(xué)校也給了我很大幫助。比如說，美國大學(xué)更加注重獨立的思維能力，而這一點正好也是附中所著力培養(yǎng)的?！避茄└嬖V記者，在上海路的一個茶館 里，她接受了哈佛校友--一位在南京工作的外國教授的面試?！拔覀兊牧奶旌茌p松，他問了我的愛好、性格等等，不過他最后笑著對我總結(jié)是‘你的優(yōu)點在品 質(zhì)’?！避茄└嬖V記者，自己長大后的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生?！拔沂俏目粕?，但是我一直在自學(xué)生物，我相信努力會帶來成功。”

芮雪說：支持“非誠勿擾”安田“為人民服務(wù)”理念

“媽媽喜歡看《非誠勿擾》，一個哈佛畢業(yè)的男嘉賓安田出來的時候媽媽特別叫我一起看，我最欣賞他‘為人民服務(wù)’的觀念。”芮雪告訴記者，這其實是美國頂 尖學(xué)校幾百年來一直向?qū)W生傳授的理念?！拔以x過一個常青藤大學(xué)教授對畢業(yè)學(xué)生說的話，大體意思是：‘今后的五年之內(nèi)，你們中的大多數(shù)人可以獲得六位數(shù)的 年薪。但是如果這就是你們想要的，你們就是浪費了大學(xué)對你們的教育！’這就是為什么很多名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不是西裝革履地在名牌大公司工作，而是自己貼錢 到窮困的第三世界國家去做志愿者：這里面反映出一種強烈的社會責(zé)任感，而這樣的社會責(zé)任感來自教育?！?/p>