國(guó)學(xué)，是對(duì)比“洋學(xué)”而言的,根植于中華傳統(tǒng)文化體系之中的學(xué)術(shù)典籍與學(xué)術(shù)思想,它以儒學(xué)為主體,成為中華民族的精神血脈。國(guó)學(xué)中的相當(dāng)一部分內(nèi)容對(duì)我們周圍的許多國(guó)家，如日本、韓國(guó)、越南的傳統(tǒng)文化有著深遠(yuǎn)的影響，并被認(rèn)為直接促成了這些國(guó)家思想文化體系的形成。

而幼兒國(guó)學(xué)啟蒙，是指選取國(guó)學(xué)中與時(shí)俱進(jìn)的精華部分，對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)學(xué)的浸透與熏陶。童學(xué)館專家認(rèn)為，幼兒尤如一張白紙，處于生命中吸納力與記誦力最強(qiáng)的階段，而這一階段的人文教育，將形成其一生為人處事的底色。因此，幼兒國(guó)學(xué)啟蒙是十分必要的。

童學(xué)館領(lǐng)導(dǎo)人李廣斌分析指出，與傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)相比，童學(xué)館幼兒國(guó)學(xué)教育從根本上解決孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，更注重孩子的德行、品性。孩子通過(guò)這種方式學(xué)習(xí)，綜合提升了能力，這對(duì)孩子將來(lái)的發(fā)展都是大有裨益的。

但是，目前還有部分家長(zhǎng)對(duì)此持懷疑態(tài)度。教育專家指出，如何定義幼兒國(guó)學(xué)并不重要，關(guān)鍵是家長(zhǎng)要對(duì)幼兒國(guó)學(xué)有著正確的認(rèn)識(shí)：第一，幼兒國(guó)學(xué)是有價(jià)值的；第二，幼兒國(guó)學(xué)是可以應(yīng)用的。中國(guó)對(duì)世界的影響，其實(shí)就是中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)世界的影響。未來(lái)社會(huì)里，中國(guó)傳統(tǒng)文化一定會(huì)更有發(fā)展，國(guó)學(xué)氛圍會(huì)越來(lái)越濃郁，當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)科成績(jī)上“旗鼓相當(dāng)”時(shí)，那些擁有國(guó)學(xué)基礎(chǔ)的孩子，會(huì)發(fā)展得更加堅(jiān)實(shí)。

而作為中國(guó)最大的“中式”兒童教育連鎖機(jī)構(gòu)，童學(xué)館用實(shí)效向家長(zhǎng)證明了幼兒國(guó)學(xué)的重要作用。

童學(xué)館為0-12歲兒童提供國(guó)學(xué)潛能開發(fā)課程，該課程不僅幫助孩子學(xué)習(xí)詩(shī)詞歌賦琴棋書畫、學(xué)習(xí)快速記憶和快速計(jì)算，開發(fā)智力潛能，更重要是能幫助孩子開發(fā)其人格潛能，讓他們好學(xué)上進(jìn)、學(xué)而不倦、自控自治、謙讓有禮、孝親博愛、堅(jiān)韌勇敢。為了使國(guó)學(xué)啟蒙教育變得喜聞樂(lè)見、立竿見影，童學(xué)館在課程中大量融入心理學(xué)和腦科學(xué)，以及現(xiàn)代科技手段，這些創(chuàng)新使得它成為全球最具中國(guó)風(fēng)的少兒課程體系，成為中式育兒的第一品牌。

在童學(xué)館，一個(gè)三歲大的孩子余芳的媽媽說(shuō)：“中國(guó)太多的傳統(tǒng)文化是無(wú)法在現(xiàn)代的教育中學(xué)到的。中國(guó)傳統(tǒng)文化中更加重視如仁愛和自律等美德的教育。傳統(tǒng)文化對(duì)于我兒子來(lái)說(shuō)是非常好的，而且對(duì)于我們中國(guó)社會(huì)來(lái)說(shuō)也同樣很好?！?/p>

另外一個(gè)叫王青的母親也同意她的說(shuō)法，她認(rèn)為：“現(xiàn)在這個(gè)世界太物質(zhì)化了，人們更想在物質(zhì)方面得到提高，而不是在精神方面?，F(xiàn)代中國(guó)，在迅速發(fā)展的同時(shí)，更需要國(guó)學(xué)來(lái)平衡?！?/p>

正如李廣斌所說(shuō)，幼兒國(guó)學(xué)的真正作用就在于“授之以魚不如授之以漁”，國(guó)學(xué)啟蒙的阻力始終會(huì)存在，而此時(shí)父母堅(jiān)持下去的信念十分重要。國(guó)學(xué)猶如中藥，它的藥力來(lái)得當(dāng)然慢，但一旦出現(xiàn)，就可能比較持久。

個(gè)人的力量都無(wú)法影響大環(huán)境，就像你不管有怎樣的本領(lǐng)都無(wú)法阻止倒春寒一樣，但我們可以毫不灰心地深埋下種子，我們應(yīng)該相信，種子越多越有生命力，最終到來(lái)的“成長(zhǎng)的春天”會(huì)越盛大。