武漢“天才少年”黃藝博 緣何會(huì)掀起軒然大波？

武漢“天才少年”黃藝博,兩三歲開(kāi)始看“新聞聯(lián)播”，7歲開(kāi)始堅(jiān)持每天讀 “人民日?qǐng)?bào)”、“參考消息”，在全國(guó)重要報(bào)刊上發(fā)表過(guò)100多篇文章，并將其近3000元稿費(fèi)和變賣(mài)廢品賺來(lái)的零花錢(qián)都用于資助與看望孤寡老人。據(jù)其父母介紹：“他上網(wǎng)只關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞大事，從不玩游戲”,“關(guān)注民生”，“一些政治觀點(diǎn)讓大人都感到吃驚”……

從報(bào)道的字面意思來(lái)看，一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的翩翩花季少年已躍然于紙上，別的不說(shuō)，單一個(gè)把稿費(fèi)和賣(mài)廢品的零花錢(qián)用來(lái)資助和看望孤寡老人，就讓人佩服。

但這樣一條從頭到尾沒(méi)有半個(gè)貶義詞的正面報(bào)道，甫一面市，卻引來(lái)了軒然大波，在網(wǎng)絡(luò)上引起的沖擊力和爭(zhēng)議，讓人難以想象。

相同的一系列表述，在不同人手中，成為支持尖銳對(duì)立觀點(diǎn)的論據(jù)，對(duì)他進(jìn)行贊揚(yáng)或撻伐起來(lái)。贊揚(yáng)者認(rèn)為他懂事上進(jìn)是當(dāng)下不多的接近完美的少年。而反對(duì)者則認(rèn)為，這種“完美”本身，就充滿了諸多不同常理的東西--2歲看“新聞聯(lián)播”，7歲每天讀“人民日?qǐng)?bào)”，這對(duì)于許多成年人，都是不可能完成的任務(wù)，何況對(duì)于一個(gè)未成年的孩子。

而且，事后網(wǎng)上更多流傳的黃藝博戴著超常規(guī)的五道杠袖標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)照、“看文件”“巡視”“題字”和“與小干部們互稱同志”的工作照片，讓大家看到了一個(gè)與童年完全不相融合的成人世界的翻版，這些東西，讓人不自覺(jué)地與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中令人反感的種種官僚話語(yǔ)體系相對(duì)應(yīng)起來(lái)。人們驚呼，官僚氣息和官場(chǎng)文化，已侵入到純潔的校園之中了，某些人已把政治鉆營(yíng)的技巧，用到了少年世界中。

當(dāng)然，如果說(shuō)有錯(cuò)，錯(cuò)也不在孩子。實(shí)際上輿論更理性的聲音還是要保護(hù)好孩子別受傷害。人們與其說(shuō)是對(duì)“政治神童”反感，倒莫如說(shuō)是對(duì)某些裝腔做態(tài)的官僚文化的反感。人們擔(dān)心這些東西，正以迅雷不及掩耳之勢(shì)，撲向校園中的花季孩子們。

已有人明確表示，網(wǎng)上流傳著的黃藝博那些令讀者擔(dān)憂的照片有官樣文字說(shuō)明，是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”們一手炮制并發(fā)上網(wǎng)去的，這表明，孩子們已不只停留在看“新聞聯(lián)播”的水準(zhǔn)上了，并明確知道大眾喜歡什么，反感什么，并在現(xiàn)實(shí)中加以利用了。