遠(yuǎn)射破門(mén)，任意球直接得分，烏龍球外加漂亮的盤(pán)帶過(guò)人與搶斷，近日在北京博凱幼兒園里，十位參加第八屆激情杯幼兒足球比賽決賽的小朋友為到場(chǎng)的所有觀眾奉獻(xiàn)了這樣一場(chǎng)充滿戲劇性，甚至比成人比賽更加精彩的幼兒足球比賽，就連在賽場(chǎng)邊觀戰(zhàn)的資深足球記者都忍不住為場(chǎng)上的小朋友們加油助威。

激情足球培養(yǎng)陽(yáng)光男孩

當(dāng)記者在幼兒園門(mén)外看到那片袖珍的足球場(chǎng)時(shí)，就已經(jīng)感受到了博凱幼兒園與眾不同的體育氣息。進(jìn)入幼兒園，隨處可見(jiàn)的是與足球有關(guān)的印記。幼兒園的陳列室里，整整一面墻都擺放著小朋友們?cè)诒荣愔蝎@得的榮譽(yù)，從與國(guó)際巨星的合影、珍貴的簽名隊(duì)服、隊(duì)旗到各種比賽的冠軍獎(jiǎng)杯，沒(méi)有親眼看到之前，這里的一切似乎都沒(méi)有辦法與幼兒園的小朋友們聯(lián)系在一起。

在上下半場(chǎng)共20分鐘的比賽里，記者看到的是一場(chǎng)小朋友們團(tuán)結(jié)協(xié)作，攻防戰(zhàn)術(shù)明確的比賽，孩子們對(duì)于足球的認(rèn)識(shí)程度讓人很難相信賽場(chǎng)上的這些孩子最大的也就只有6歲而已。從比賽開(kāi)始到最后冠軍捧杯，孩子們得到的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了比賽結(jié)果，讓場(chǎng)邊的記者也第一次見(jiàn)識(shí)到了什么是真正的“快樂(lè)足球”。

作為不多的幾家將幼兒足球納入學(xué)習(xí)內(nèi)容的幼兒園，博凱幼兒園十分重視幼兒身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)，把培養(yǎng)幼兒身體健康作為第一核心教育目標(biāo)，博凱幼兒園足球隊(duì)總教練馬益文在接受記者采訪時(shí)表示，發(fā)展幼兒足球，首先要具備幼兒足球教學(xué)理念，尤其是要認(rèn)清足球運(yùn)動(dòng)對(duì)幼兒身體健康與心理健康的重要作用。博凱幼兒園園長(zhǎng)殷紅博教授是我國(guó)著名嬰幼兒心理與教育專家，他認(rèn)為在嬰幼兒階段身體健康是第一位的，在此基礎(chǔ)之上，才會(huì)有孩子的心理健康、情感健康、孩子的智力素質(zhì)和綜合學(xué)習(xí)素質(zhì)才能得到最佳的發(fā)展，幼兒期是培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣、運(yùn)動(dòng)心理和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的關(guān)鍵期。而足球運(yùn)動(dòng)更是培養(yǎng)幼兒強(qiáng)健體魄、對(duì)抗性心理、團(tuán)隊(duì)精神，尤其是培養(yǎng)男孩子陽(yáng)剛之氣的最佳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。

十年造就成熟教育體系

從2001年開(kāi)始，在殷紅博創(chuàng)立并提出的“幼兒智慧足球”教育體系下，博凱幼兒園開(kāi)展幼兒足球運(yùn)動(dòng)的科研和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓每個(gè)男孩子從中班開(kāi)始參加足球運(yùn)動(dòng)。作為北京近3000所幼兒園中唯一擁有幼兒專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)并長(zhǎng)期開(kāi)展幼兒足球教學(xué)的幼兒園，博凱幼兒園特別安排在每周三次的足球課上，根據(jù)年級(jí)不同，給孩子們教授不同的足球技巧，并且用更能吸引孩子的趣味性更強(qiáng)的足球技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)指導(dǎo)代替枯燥的專業(yè)足球技能，這樣一方面能夠讓孩子在足球場(chǎng)上充分的發(fā)揮，引起孩子們對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的興趣，另一方面技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)避免了孩子們?cè)谧闱驁?chǎng)上出現(xiàn)“扎堆”的現(xiàn)象，在一定的程度上保護(hù)踢球的孩子不會(huì)受傷。

經(jīng)過(guò)十年的實(shí)踐，博凱幼兒園證明了“智慧足球”不僅能夠強(qiáng)健幼兒的體魄，使幼兒充滿對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成參加體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，更重要的是他們的優(yōu)秀心理素質(zhì)，獨(dú)立性、自信心、敢為性、團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感都得到了很好的發(fā)展。說(shuō)起從足球隊(duì)走出的小朋友，作為總教練來(lái)說(shuō)，馬益文的自豪之情溢于言表，“從我們這走出的每一個(gè)孩子都擁有充足的自信，并且在學(xué)校生活中都能夠成為團(tuán)隊(duì)的核心人物?！?/p>

回憶起十年的發(fā)展時(shí)光，馬益文表示，從起初對(duì)幼兒足球安全規(guī)范的研究和教學(xué)，孩子們?cè)谇驁?chǎng)上的大局觀的培養(yǎng)，到現(xiàn)在已經(jīng)基本上形成了較為成熟的幼兒足球教學(xué)體系。在不斷完善自己的同時(shí)，馬益文還希望能夠與其他幼兒園進(jìn)行廣泛的交流與合作，讓更多的幼兒園的管理者認(rèn)識(shí)到足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于孩子特別是男孩心理素質(zhì)的重要影響作用，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒足球的廣泛開(kāi)展。