老師們在性別教育培訓課上踴躍互動

“爸爸的什么和媽媽的什么結合，孕育出了小寶寶?”“女孩子的什么地方不能碰”……昨天，楊浦區(qū)部分小學老師在區(qū)教師進修學院集中培訓性別教育課程。但即使都是從事心理輔導的老師，面對性別教育中的敏感詞匯時，有些老師神情略顯尷尬。從今年9月開學起，楊浦區(qū)的18個小學將試點推廣性別教育課程。

老師對“敏感話題”也敏感

昨天楊浦區(qū)“小學性別教育課程實踐研究情報綜述”活動主講者，上海理工大學附屬小學校長丁利民給教師們上培訓課。一名女老師說話帶著自信：“可以讓孩子在課前收集資料，讓他們對男女生理上的不同有所了解。”“請詳細說明生理上的不同?！倍⌒ｉL又開始追問。這名老師羞澀地用手比劃著男女生殖器官，但始終沒有直接用語言表達。

丁校長大聲告訴老師們：“如果老師對涉及性的詞匯都很敏感的話，這堂性教育課也將宣告失敗?！?/p>

老師百分百支持性別教育課

上理工附小副校長徐晶表示，對于授課方式和尺度，他們一直在探討和完善。目前在上“神秘園”時，老師會讓同學觀看“男女從小到大身體變化”的音像資料，讓大家直觀地了解自己將要面臨的青春期變化；老師還設計了許多游戲，比如“身體紅綠燈”一課，讓孩子們找出自己身上的隱私部位，別人不能隨便觸碰?！皠傞_始是有點羞于出口，但現(xiàn)在已經可以大大方方地講課了?！痹撔Ｐ詣e教育課的毛劍玲老師說。

該校的問卷調查顯示，100%的教師認為性別教育課程對學生的成長有積極意義，有必要開發(fā)與實施。87%家長觀念上得到改變，會有意識地與孩子溝通；96%家長對學校開展性別教育報以理解和支持的態(tài)度。

他山之石

瑞典：1942年，瑞典就在義務制學校中開展性教育，它是世界上第一個推行性教育的國家。其性教育有三個突出特點：一是非常實用；二是從幼兒開始；三是性教育一步到位不兜圈子。

英國：2011年起，所有中小學必須開設性教育必修課，向5歲以上學生講授性知識。小學階段，學生將學習有關人體器官、青春期以及生命等內容；中學階段，學生將了解有關懷孕、避孕、性關系、艾滋病、同性戀等內容。

荷蘭：兒童從6歲進小學就開始接受有關性知識方面的教育，甚至還自己做研究報告。荷蘭的性教育專家認為，對青少年甚至兒童開展早期的性教育，可以幫助青少年知道如何保護自己，不至于讓一時的性沖動或因為對性的無知而做出讓自己后悔終生的事情。