三個小朋友正在接受潛能測試。

20日，本報與鞍山市家庭教育中心聯合舉辦兒童潛能免費測評活動的消息刊發(fā)后，家長們報名踴躍。公布的報名熱線一天就接到了50多個報名預約電話。21日是市家庭教育中心進行免費測試的第一天，截至下午2點，共有65個家長為孩子報了名。中心已經為10個孩子完成了測評。最后報名者的測試時間已經排到了下個月。鑒于報名人數較多，本次活動打破原計劃給予報名前50人免費測評的原則，將為近期報名的所有孩子進行免費測評。

當日在市家庭教育中心，每個孩子都由家庭教育指導師領到單獨的房間進行測評，對年齡小些的孩子會使用色彩鮮艷的模型，對上小學的孩子則主要通過答題的方式進行測評。測評一次用時為一小時左右。

在測評間外坐著很多家長。記者采訪時，董女士的女兒已經完成測評，結果也出來了。她說，女兒讀小學六年級，但上課時注意力不集中，作業(yè)也寫得非常潦草。測評之后發(fā)現，孩子在注意力方面發(fā)育相對滯后，手眼協調能力也差一些。家庭教育指導師建議她帶孩子多做一些有針對性的訓練。

郭女士帶著11歲的兒子來參加測評。她說，自己的孩子無論是學習還是平時表現都讓自己挺滿意的，但她還是希望能通過專業(yè)的方式了解孩子的潛能發(fā)育狀況，“如果測出什么我們沒發(fā)現的問題，也可以及時彌補”。

測試結果出來后，家庭教育指導師的解釋讓郭女士很開心。孩子的智力發(fā)育水平為100%，而且在抽象推理能力上表現很優(yōu)秀。

市家庭教育中心負責人解釋說，智力發(fā)育數值，表示的是孩子的智力發(fā)育水平。每個單項測試都代表一個方面的能力發(fā)育程度?！跋癯橄笸评砟芰?，如果孩子這方面表現差，將來在解應用題、學習幾何的時候都會受到一定影響?！?/p>

第一天測評發(fā)現了不少問題。張婷說：“有的孩子表現出強迫傾向，但是家長只覺得孩子有點怪，卻一點也不了解青春期孩子的需要。還有的孩子表現出極度的不自信，與人溝通有障礙，家長卻一直認為孩子一無是處?！币虼?，在為孩子進行測評的同時，中心也為很多家長留了“作業(yè)”，并與他們預約下次見面時間，商討解決孩子存在的問題。