親情電話傳來父親的聲音，留守兒童淚流滿面

留守兒童現象在大巴山深處非常突出，四川萬源市康樂小學120名學生中就有94名留守兒童。六一前夕，社會各界愛心人士來該校和孩子們一起提前過節(jié)，現場一個細節(jié)讓人感動而又心酸：很多孩子在父母通話或視頻的時候都淚流滿面，聲稱自己真的很孤獨。

　　大巴山深處，像這樣的留守兒童很多很多

位于大巴山深處的康樂鄉(xiāng)是萬源市最偏遠的鄉(xiāng)村之一，這里山多地少，青壯年紛紛外出打工，老人和孩子們留守家鄉(xiāng)。由于特殊的地理環(huán)境，當地人口雖然不多，卻分散居住開來，很多學齡兒童放學回家后只能和爺爺奶奶朝夕相處。這一現象引起了萬源市委、市政府的高度關注，社會各界人士也常常來此送上愛心。5月25日，記者隨同一些愛心人士來到康樂小學，和這里的留守兒童一起提前過節(jié)。

據了解，當地黨委政府和學校千方百計解決了留守兒童寄宿和吃熱飯、喝熱水等問題，盡全力改善學校的辦學條件。在康樂小學的“留守兒童之家”，記者看到了兩臺電腦和一部電話，孩子們正在排隊等待和遠方的父母通話或者視頻。

“爸爸，您聽得見我說話嗎？”一名年約8歲的小女孩在和父親視頻聊天，“今天我們提前過六一兒童節(jié)，很多叔叔阿姨來看我們?！痹挍]說兩句，小女孩已經泣不成聲：“爸爸，要是您今天在家該有多好啊?！?/p>

　　留守兒童通過網絡視頻和父親見面

一名5年級的學生剛剛撥通父親的電話就淚流滿面：“爸爸，我好想您和媽媽，我真的很孤獨。”

“每次看見這種場面，我都忍不住悄悄落淚，”康樂小學校長劉興友告訴記者，“我們學校只有120名學生，但是留守兒童就有94名。這些娃娃內心都有一種孤獨感，他們很渴望和爸爸媽媽在一起。”

據了解，該校多年來一直致力于留守兒童的教育和關懷，采用“保姆式”教育方法，讓老師和學生結成對子，老師同時肩負著父母的責任，給孩子們洗衣洗澡，還有老師堅持和學生同吃同住。“但是，老師的關懷永遠無法替代血濃于水的親情，父母之愛仍然是孩子們最渴望得到的。”

當日，“愛心爸爸”、“愛心媽媽”為康樂小學的孩子們送來了書包、課外書籍等節(jié)日禮物，還和孩子們同臺表演歌舞小品。在《愛的奉獻》旋律中，孩子們臉上綻開了笑容，感到非常開心。不過，在該?！傲羰貎和摇?，孩子們在和父母通話時依然淚流滿面。親情的重量，真的無可替代。