導(dǎo)語：5歲"祼跑弟"要駕機飛越北京野生動物園的計劃雖然差點"流產(chǎn)"，但最終在"鷹爸"與機場方面的努力溝通下，8月31日下午，5歲"裸跑弟"還是實現(xiàn)了成功壓艙單飛，飛越北京野生動物園，又創(chuàng)造了一項新的世界紀(jì)錄。

多多

2012年大年初一，美國紐約雪地裸跑；同年7月金牛湖孤身“玩”帆船；8月，青島入海參加國際OP級帆船賽；9月底，15個小時攀上日本富士山。

2013年元旦，新街口地鐵賣報練“財商”；2月，“鷹爸”依據(jù)對“裸跑弟”的培養(yǎng)心得，寫出《鷹爸三字經(jīng)》；5月，“裸跑弟”成為南京市紅十字會無償獻(xiàn)血志愿者協(xié)會最小志愿者；8月，拿下全國第七屆金子塔珠心算精英大賽冠軍；8月底，飛越北京野生動物園，創(chuàng)吉尼斯最小飛行員紀(jì)錄。

開學(xué)后，5歲的多多將是南京理工大學(xué)實驗小學(xué)四年級旁聽生。

8月31日，現(xiàn)代快報報道了5歲“祼跑弟”要駕機飛越北京野生動物園的消息。雖然計劃差點“流產(chǎn)”，但最終在“鷹爸”與機場方面的努力溝通下，當(dāng)天下午，5歲“裸跑弟”還是實現(xiàn)了成功壓艙單飛，飛越北京野生動物園，又創(chuàng)造了一項新的世界紀(jì)錄。

多多駕駛的飛機，拉起了彩色煙帶

“裸跑弟”駕機飛上了天

由于天氣原因，此次飛行比原計劃推遲了一個小時，被安排在傍晚5點半進(jìn)行。由于這次飛行第一次拉彩色煙帶，第一次飛往北京上空，而且時間也比較長，“鷹爸”表示“有一點壓力”。

多多看上去，沉著而又冷靜。他穿著天藍(lán)色的空軍服，腳蹬皮靴，非常精神。換裝、戴帽、扣耳機、整理對講機的角度……他像一個訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士，向楊艷武教練報告后，拿起折疊小板凳，一邊正步向前，一邊向周圍的人揮手。走到“中華少年號”輕型飛機——蜜蜂-3旁，他踩著折疊小板凳，右腿跨進(jìn)機艙，翻過身子，坐進(jìn)位置，扣安全帶，戴上耳麥和防風(fēng)鏡，目光緊盯前艙玻璃。

隨著后艙楊教練的指令，“推油，離開螺旋槳，等待命令，準(zhǔn)備起飛！”多多大聲喊口令，接著開“蜜蜂-3”在地面繞了三圈，楊教練雙手平直伸出機艙外，以證明飛機由多多駕駛，轟得一聲起動了，聲音很大，小飛機開始在田地路上滑行，且越來越快，1分鐘后騰空而起，“中華少年號”向遠(yuǎn)方飛去……期間，楊教練還拉了兩條彩色煙帶，一條是紅色的，一條是黃色的，把多多駕駛的飛機在天上優(yōu)美的運動軌跡記錄在空中，展現(xiàn)在觀眾面前。

大約10分鐘之后，“蜜蜂-3”又飛了回來，越飛越低，最后又平穩(wěn)著地，多多從駕駛前艙安全走了下來，大家歡呼起來。

遇上大氣流，鎮(zhèn)定說“不怕”

第一次是在空中盤旋、拉彩彈，帶有表演性質(zhì)。第二次，才正式飛越北京動物園。

18點08分，多多再次駕駛蜜蜂-3，正式嘗試飛越北京野生動物園。這次飛行，歷時35分鐘，在永定河200米上空，飛機遇到了大氣流。

“你怕不怕？”“不怕”“累不累？”“還可以”……盡管多多沒有求助，但考慮到多多歲數(shù)小，沒有經(jīng)驗，楊艷武教練還是幫了他一把。“不過，大部分飛行，還是他獨立完成的！”飛行結(jié)束后，楊艷武對多多贊不絕口，“這個孩子出乎我們意料，他聰明、勇敢，接受能力非常強，就是體力差了一點，畢竟才5歲。”

下一目標(biāo) 他還要穿越可可西里

“鷹爸”告訴記者，通過這幾年的實踐和總結(jié)，覺得他提出的體商、德商、情商、智商、財商、逆商和膽商七商并舉教育法，其實就是鷹式教育法。這種教育法的精髓就是強調(diào)鷹式環(huán)境的重要性，至于家長通過何種方式創(chuàng)造這種訓(xùn)練環(huán)境可以各不相同，因此鷹式教育具有越來越多的借鑒性?，F(xiàn)實中就看家長有沒有發(fā)現(xiàn)的眼光，隨時隨地營造鷹式環(huán)境，例如，許多家長特別強調(diào)學(xué)習(xí)成績，其實這是七商中的“智商”部分。

“鷹爸”表示，他會將鷹式教育進(jìn)行下去。他還有一個聽上去更為瘋狂的計劃，要讓多多穿越可可西里。當(dāng)然，安全性依然是第一，他戲謔地說，“我可是多多的親爹”。

場外 多多“飛天”媽媽不敢看

前天的飛行現(xiàn)場，未見多多媽媽的身影。“我有事。”多多的媽媽笑著告訴記者，但很快她便承認(rèn)，其實自己不敢看。

她告訴記者，一年前就聽鷹爸說讓多多飛行的事情，當(dāng)時她也沒有太在意，以為“只是說說”。沒有想到，兒子拿下全國第七屆金子塔珠心算精英大賽冠軍后，就直接被帶到河北接受訓(xùn)練了。

“我覺得太不可思議了，很緊張，可是沒有辦法，他爸爸決定的事情，誰也阻攔不了。”多多媽只能配合“鷹爸”。

拓展閱讀：

“鷹式教育”命名源于“雕鷹精神”：母鷹把幼鷹推下懸崖，幼鷹在墜落過程中學(xué)會飛翔。

多多是七個月的早產(chǎn)兒，被醫(yī)生認(rèn)定為腦癱，中年得子的何烈勝決定親自教育這個孩子。有過教師背景的他制定了一套教育方案，這個計劃最大特點是高強度。